教學目標：
1.知識與技能
（1）掌握在**中查詢、替換資料並對資料進行排序、篩選的操作。
（2）學會使用分類彙總對資料進行計數統計。
2.過程與方法
通過對校本課程選課系統的資料進行處理和統計，使學生掌握資料統計和分析的方法，並能拓展運用到解決生活中的實際問題。
3.情感態度與價值觀
（1）通過對資料的分析處理和統計，培養學生在**中學習的能力、提高學生在學習中**的意識。
（2）通過學生熟悉的情境激發學習熱情，通過大膽實踐和反覆嘗試，體驗成功的喜悅。
教學重點：
讓學生能靈活使用查詢、替換、排序、篩選及分類彙總等方法來處理資料。
教學難點：
對資料進行處理時，資料範圍以及命令選項的選擇；分類彙總前需要先排序。
教學方法與教學手段：
任務驅動，講授，自主學習
第5節資料圖表
教學目標 知識與技能 1 了解excel圖表的作用。2 熟練掌握利用圖表嚮導建立圖表的操作。3 掌握圖表的常用編輯方法。過程與方法 通過學習利用圖表嚮導建立圖表和圖表的常用編輯方法能熟練的建立各種圖表，並能對圖表進行恰當的編輯。情感態度與價值觀 1 通過利用 奧運會的金牌數 為學習素材培養學生的民族...
第6章資料處理
第6章資料處理 2 6.1概述 2 6.2詳細使用說明 2 6.2.1 資料備份 2 6.2.1.1資料綜合備份 2 6.2.1.2 資料檔案備份 3 6.2.1.3備份檔案讀取 5 6.2.1 日常資料處理 7 6.2.2.1流水處理 7 6.2.3 清理資訊 8 6.2.3.1 清理資訊維護 8...
第29章資料處理
29.1 概述 本章概述了將從儀器直接獲取的觀測資料，處理 或轉換 為可供氣象使用者使用 特別是國際交換 的資料的過程。wmo已制定了正式的用於國際交流的資料處理規定，詳見wmo 1981 一些正式的補充規定見wmo 1989 第一編第1章包含部分建議和定義。29.1.1 定義 在討論與測量大氣變數...