授課物件：
總經理、副總經理、部門經理以及團隊管理者等。
培訓目標：
真正理解領導力的深刻內涵，掌握領導力的關鍵要素
深度理解執行力，透徹理解執行力的重要影響要素
理解領導力對執行力的影響程度
掌握推動和提公升團隊執行力的相關工具、技巧、方法
成為執行教練，在企業內部造就卓越執行者團隊
課程背景：
隨著市場競爭的日益激烈，企業對內部人員尤其是管理人員的要求越來越高，既要做好事情，又要帶好隊伍，團隊既要幹的好，又要管的對。然而，隨著85後、90後員工的大量加入，人員管理的難度越來越高，管理者常常面臨的現狀是：
員工無法自動自發的做事情，總是要自己施加壓力並注意監管，工作開展的非常辛苦；
員工執行力不強，總是不能勝任他的工作，交代好的事情，總是完成的不盡人意；
員工工作積極性不高，工作狀態不投入；
自己做的非常辛苦，還總是達不到高層的認同，工作績效沒有明顯提公升；
……今天的管理者，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執行到位，下級希望自己指揮得當，同級希望自己多多配合。一提到現狀，很多人都會用「忙、亂、累、煩」來形容。
這時候，如何提高領導力，讓下屬願意做，並且做的好；如何打造卓越的執行團隊，成為每個管理者關注並期待具備的能力！
基於此，冠卓特別推出了培訓課程—《卓越管理者領導力與執行力提公升》，幫助管理者提公升自身及團隊的執行力，並塑造自身的領導力和影響力，打造高績效團隊，最終提公升自己及整個團隊的工作績效。
課程大綱：
第一部分管理者行為模型
管理者行為模型：管理=管控+激勵
什麼是管理行為
管理者的角色意識
管理者的功能發揮
管理者應具備的態度和意識
什麼事領導行為
領導者與管理者的區分
領導行為與管理行為的區分
領導行為與管理行為的綜合應用
案例：《你心中的鳥巢》\《珍珠港》中的羅斯福\
《當眾責罵》\《兵臨城下》政委的建議
活動：管理初體驗
第二部分執行力發揮
執行的本質：鎖定結果，拒絕藉口
要有落實高於一切的意識
強化落實的自我責任意識
定位好自己的角色，落實好自己的工作
全身心投入到落實過程中
落實的速度和效率是競爭的銳利**
立即去落實你應該落實的事
杜絕拖延，全面提公升整體的落實效率
目標要明確和細化
排定合理的落實次序
從關鍵問題著手開始實施
關注具體細節，從小事做起
案例：《穿普拉達的女王》片段\《首席執行官》片段
《徹底解決遲到》\《伊川杏子賣票》
活動：測測你是幾段秘書
第三部分領導力發揮
故事：朽眼不可雕（鄭淵潔）
領導力----輔導技能
從漢字「眾」看輔導的意義
人力資源的三種訓練架構
輔導應從新員工抓起
工作輔導的方法
輔導注意事項
崗位上教導下屬的具體行為
案例：《士兵突擊》馬小帥入連\《士兵突擊》輔導許三多的對比\《處刑人》片段
活動：t字之謎
領導力----溝通技能
溝通的程式和步驟
來自上司和下屬的溝通障礙
克服溝通的障礙
溝通應掌握的原則和技巧
傾聽的基本知識
傾聽能力訓練
案例：《馬太太和店員》《季度審核報告》
活動：《三句成語話你知》《測測你的傾聽能力》
領導力----激勵技能
激勵的基本原理
馬斯洛需求學說
多從管理者個人做起
惠而不費的激勵妙方
啟發員工的正確態度
案例：《亮劍》中的激勵《中秋節的獎金》《奧運各個國家的獎牌榜》《日本麥當勞的「太太獎金」》
卓越管理者領導力與執行力
時間地點 2012年7月27 28日上海 參加物件 總經理 副總經理 部門經理以及團隊管理者等。費用 3280元 人 含 教材 講義 午餐 課間茶點等 隨著市場競爭的日益激烈，企業對內部人員尤其是管理人員的要求越來越高，既要做好事情，又要帶好隊伍，團隊既要幹的好，又要管的對。然而，隨著85後 90後...
領導力 《中層管理者的執行力提公升》培訓方案
孫志強培訓方式 本課程採用講授式 小組討論 角色扮演 案例研究 現場演練等科學的培訓方式，課堂氛圍生動 輕鬆，並有充分的演練時間，便於學員的現場提高，從而提高工作中的執行能力與工作效率。課程目標 幫助學員理解與接受工作執行的理念，發現執行不力的誤區，掌握執行工作的常用的方法與技能，強調主動溝通 團隊...
管理者領導力
jxm386 yahoo領導者知道如何使用非語言技能jxm386 yahoo領導者必須是非常優秀的傾聽者jxm386 yahoo通過溝通使自己成為推動團.企業中層管理者領導力 四 卓越團隊績效管理領導者如何影響團隊12塑造優秀管理者團隊管理結構塑造卓越團隊希望 制度天13塑造優秀管理者團隊管理核心是...