上好公開課的妙招一籮筐

2022-05-25 05:51:02 字數 688 閱讀 7251

舉例1:中班語言活動《想飛的小貓》。

活動目標:

(1)讓幼兒在集體面前敢於大膽表達自己的想法;

(2)激發幼兒的好奇心和豐富幼兒的想象力;

(3)啟發幼兒創造性思維。

評析:活動目標涵蓋了幼兒的社會性發展、語言表達能力和想象力,創造力的培養。這樣的活動在**常教學是無可厚非的,但是放在家長開放**中展示就不是很理想。

舉例2:大班主題活動《神秘的恐龍世界》。

活動目標:

(1)初步了解恐龍家族成員,激發探索恐龍奧秘的興趣;

(2)運用繪畫、泥塑、拼搭等多種形式再現恐龍形象;

(3)初步了解恐龍滅絕的原因,激發幼兒繼續探索探索恐龍的願望,體驗創造的成就感和遊戲的興趣。

評析:這個活動目標不僅提供給幼兒足夠的操作空間,涵蓋了發展幼兒的各項能力;而且有一定量的知識傳授。通過觀摩此次公開課,不僅是幼兒,就連家長也會對恐龍家族成員、恐龍如何滅絕有更深的了解,教學效果較為顯著。

(三)備自己

1、知識儲備——「要想供給幼兒一碗水,教師自己必須有一缸鮮活的水」。在上公開課之前,幼兒教師要吃透各領域的教學特點,熟悉整個教學體系,做到心中瞭如指掌,才能做到整合有度又有效。

2、自身能力——每位教師在教學上都有自己擅長的一面,在備課時,幼兒教師要充分考慮自身的優勢和不足,盡量在活動課中展示自身的長處,做到熟而精,得心應手。反之,很容易產生不自信的心理,影響教學效果。

上好公開課的秘訣

1 上講台後不要忙於開講,而是要環顧四周。原因有二,一是可以增強自己的自信心,二是引起學生的注意 2 課的匯入不超過2分鐘,最好一分鐘,並在此時間內把講課的題目板書到黑板上 3 板書時上臂與肩平齊,切忌踮著腳寫板書 4 在講台上站的位置應該符合 分割 5 要做到胸中有綱 目中有人 手中有法 心中有謀...

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