學習目標理解迴圈結構、學會畫迴圈結構框圖。
學習重點：理解迴圈結構
學習難點：迴圈結構框圖的表示
自學指導：認真閱讀課本93~96頁，並完成下列基礎知識。時間為12分鐘。
自學檢測：（獨立完成下列各題，時間：10分鐘）1、如果乙個計算結構，需要反覆進行每次操作步驟完全相同，則這種演算法結構叫做迴圈結構。
2、在迴圈結構中，反覆執行的部分，稱為控制迴圈的開始和結束的量稱為判斷是否迴圈體的部分稱為迴圈的條件。
3、用迴圈結構來描述演算法時，在畫出演算法框圖之前，需要確定三件事：
（1）確定和
（2）確定演算法中反覆執行的部分，即
（3）確定迴圈的
這樣，迴圈結構的演算法框圖的基本模式如圖：
當堂訓練：（獨立完成下列各題，時間：15分鐘）1、 設計乙個演算法，輸出500以內能被4整除的正整數2、 請觀察給出的框圖，這是乙個求和演算法框圖，請執行幾步看看，指出該迴圈結構的迴圈體、迴圈變數和迴圈的終止條件。
課堂小結：（這節課你學到了什麼？）
04 迴圈結構導學案
迴圈結構和程式框圖的畫法 學習目標 1 掌握畫程式框圖的基本規則，能正確畫出程式框圖.2 通過模仿 操作 探索，經歷通過設計程式框圖表達解決問題的過程 3 學會靈活 正確地畫程式框圖.重點 難點 重點 迴圈結構的特點 難點 迴圈結構的應用。能力形成目標 通過數學活動，感受數學對實際生活的需要，體會現...
6 迴圈語句導學案
高一數學 必修3 導學案 1.2.3迴圈語句 編寫 桂小勇審核 聶格嬌 隨堂手記 預習心得 學習目標 理解迴圈結構和迴圈語句的關係，並能將程式框圖轉化為程式語句。新課預習 1 回顧我們學過的兩種迴圈結構，畫出示意圖，並寫出對應的迴圈語句。迴圈結構 迴圈語句 1 2 通過預習檢測，你初步感受到unti...
《迴圈小數》導學案
主備人 楊新惠使用人班級姓名 學習目標 1 我知道什麼是迴圈小數 有限小數和無限小數。2 我會用簡便記法表示迴圈小數。3 書寫工整 規範。激情投入，陽光展示，全力以赴，挑戰自我。重點 通過筆算，發現迴圈小數的規律，掌握迴圈小數的意義。難點 有限小數 無限小數 迴圈小數的概念及其關係的掌握。一 自主交...