1．獲取新知識新技術的能力。首先要有積極進取、鍥而不捨的求學態度，這是不斷獲取知識的根本途徑。不管是在校期間或是在單位工作，都要不斷增強學習的慾望和興趣，打下紮實的專業基礎，主動追蹤科學文化知識前沿，了解高新技術的發展態勢，了解新世紀科學技術前沿知識，適應現實研究和科學技術發展的趨勢。
其次，掌握科學的學習方法，「學會學習」是 21世紀人才的首要能力，科學的學習方法應根據自己的生理、心理特點，結合學科特點和課程設定以及所處學習環境去選擇最為恰當的方法，並在此基礎上靈活地加以運用。再次，要打破陳規舊習，積極吸納先進文明成果。在中國，加快改革、擴大開放是社會發展的大趨勢，其中一項重要任務就是要把經過分析、鑑別、選擇、改造而又有價值和前途的世界先進文明成果，為我所用。
2．分析判斷能力。面對瞬息萬變的情形，學會分析判斷因形勢的變化所帶來的利弊得失，並妥善處理，善於把握良好的機遇，是學會工作的第一關。如果面對現實工作存在的問題，不能作出正確的分析判斷，並予以解決，怎麼會得到單位的接納呢?
以前應試教育使大學生在學習上對老師和現有的書本知識依賴性較大，自己去思考鍛鍊的機會少，碰到問題時難免束手無策。隨著應試教育向素質教育的轉變，大學生應重視這方面能力的培養鍛鍊，不要事事讓別人拿主意，要養成多謀善斷的習慣。
3．團結合作精神。對於剛剛走上工作崗位的畢業生來說，如何團結和了解他人，建立和諧的人際關係，有利於盡快消除陌生感，適應人際環境，創造良好的社會生活空間，促進個人在集體單位中的發展。如果畢業生自以為是，不願與他人合作，不善於溝通，是很難融匯到集體中去的。
那種與同事間相互拆台，給集體帶來損失的現象也時有發生。用人單位是絕不會歡迎這樣的畢業生的。因此，大學生在學習知識和提高能力的同時，也要掌握與人相處溝通的正確技巧，培養集體精神，提高與他人、甚至與國際間來往的交際合作能力。
4．創造能力和獨立工作的能力。創造能力是指利用所學的知識，主動參與科學研究和技術革新，或提出新的見解的一種業務能力素質，它是動手能力、觀察能力、分析能力、思維能力的綜合運用，是人才的本質特徵。
5．強烈的事業心和責任感。具有事業心和責任心是社會對大學畢業生最基本的素質要求，也是畢業生成才的基礎、事業騰飛的起點。社會和用人單位希望並要求畢業生把選擇的工作當作長期追求的事業，要與單位同甘苦、共患難、榮辱與共，而不僅僅是賺錢謀生的職業和臨時落腳點。
許多用人單位對畢業生的要求是為人要誠，即對事業的誠、對單位的誠，而對那些工作馬虎，頻繁「跳槽」的不安分者往往避而遠之。
6．其他能力和素質要求。除上述幾點能力要求外，對畢業生在心理素質、行為素質、表達能力和法律知識等方面也有相應的要求。一是心理承受能力。
大學畢業生要學習和掌握一定的心理學知識，培養自信、豁達、樂觀的思想品質和堅強、果斷的意志品質；培養廣泛的情趣愛好，進行友好的人際交往，使自己的精神生活充實健康，自我個性意識穩定發展；增強自我調節心理狀態的能力，能經受各種挫折和壓力，以適應未來的社會競爭。二是良好的行為素質。行為素質包括優勢展現、能力發揮、言談舉止、文明修養等多方面，這是應聘擇業成功的基礎。
行為是內在素質的表現。因此，大學生在平時生活中要從多方面提高自我修養。三是較強的語言表達能力和一定的法律知識基礎。
現在，社會對人們的語言文字表達能力要求越來越高，大學生沒有一定的寫作水平和閱讀能力是很難勝任工作的。隨著現代企業制度的建立，大學生若不具備必要的法律意識和知識，會遇到許多不便。只有做到知法、守法、用法，才能在市場經濟中遨遊，成為駕馭市場的能手。
資訊素養 當代大學生的必備素質
摘要 資訊是現代社會的寶貴資源，隨著社會的發展進步，資訊的價值將不斷飈公升。資訊時代的到來，既給我們帶來難得的發展機遇，又帶來嚴峻的挑戰，迫切要求現代大學生必須努力提高資訊素養，才能滿足時代和個人發展的需要。關鍵詞 資訊素養 素質 資訊意識 資訊技能 現代社會已進入到資訊網路化時代，面對 式增長的資...
大學生簡歷的必備內容
發布時間 2011 09 09 應屆畢業生求職網 簡歷是求職的第乙個環節。用人單位發出招聘公告之後，首先就是收集簡歷，根據簡歷遴選面試人員。那麼在面試之前，你能否打動hr的心 進入他們的視線，從而獲得面試機會，就看你的簡歷了。大學生沒有複雜的工作經歷，簡歷就相對簡單一些。但麻雀雖小五臟俱全，作為乙份...
大學生應具備的素質
什麼叫素質？簡言之，素質就是知識加能力。素質一般包括四個方面的內容 一是思想道德素質，二是綜合業務素質，三是文化素質，四是綜合素質。思想道德素質是最重要的。人生有兩件事要做。第一是學做人，第二是學做事。我認為做人是更重要的。如果你不會做人，即使你掌握了較多的知識和技能，也未必能把事情做好！現在乙個值...