65、心理診斷：心理診斷就是運用心理學的方法對個體的發展狀況進行分類、鑑別與描述的過程。
67、焦慮：指由於對自己的前途命運等的過度擔心而產生的一種煩躁現象。
68、焦慮症：指在沒有受到直接的外部刺激卻體驗到強烈的焦慮感，並且長期不能擺脫的現象。有急性焦慮症和慢性焦慮症兩種。
69、厭學症：指以學習為陰性刺激物的神經症。主要表現為對學習毫無興趣，視學習為沉重負擔，有時甚至是一種痛苦的事，儘管面對各種紀律的約束，仍無法維持正常的學習活動，經常以逃學的方式逃避學習，嚴重者會導致輟學。
70、強迫症：是以強迫觀念和強迫行為為主要表現形式的神經症，主要表現是經常出現一些無意義、不必要、妨礙正常生活和工作而自己又無法控制的觀念、意向或動作。
71、交友原則：交友原則是指諮詢員運用人本主義心理學的基本原則及人際交往的藝術與來訪者建立平等的相互尊重、相互信任和相互依賴的朋友式的關係。
2019自考心理健康教育複習
名詞解釋 1 健康 2 心理健康3 心理問題4 心理障礙 5 心理疾病6 心理健康教育 7 心理壓力8 心理應激9 挫折10 合理化11 否認12 投射13 幻想13 固執行為14 攻擊行為15 壓抑行為16 替代行為17 昇華行為18 逃避行為19 不合理信念20 自我效能感21 自我質辯22 角...
自考廣告心理學複習
二 本土化 當地化 由於文化以及其他各種條件的差異，致使許多公司無法進行統一化的廣告訴求，不得不採取本土化策略。在不同區域採取不同的廣告進行宣傳。本土化 當地化 策略 1 不同市場消費者的購買動機不同的產品。2 與審美意識相關的產品 3 採取強文化背景訴求的廣告。4 採用一些社會型情緒訴求的廣告。參...
教育心理學複習
1.教育心理學 是研究學校情境中學與教的基本心理學規律的科學。2.教育心理學的意義 1 增加對學校教育過程和學生學習過程的理解。2 是所有教師的專業基礎。3 有助於科學的總結教育教學經驗。4 是學校教育，教學改革研究的理論和方法基礎。3.教育心理學發展 1903年，桑代克教育心理學獨立。布盧姆 教育...