【摘要】根據動漫專業發展狀況，提出了動漫專業「二次創業」的口號。動漫專業教師開展全方位教學反思活動，就業指導教師深入企業調研企業對動漫人才的需求標準，動漫行業專家被請進校園為中職動漫教育的定位以及發展方向把脈。教師、專家、企業集思廣益共同努力，學校最終為動漫專業確定了「創新培養模式、提高教學質量、鞏固優勢地位」的發展思路。
【關鍵詞】中職學校；動漫專業；創新培養模式
石家莊市第一職業中專學校於2023年開辦動漫專業，是我市中職學校中較早開辦動漫專業的學校。伴隨著石家莊市動漫產業的蓬勃發展，一職專的動漫專業取得了快速發展，短短幾年就成長為學校的骨幹特色專業，受到了各級領導及行業權威的肯定。2023年起，學校把打造精品專業作為提公升辦學質量的突破口和切入點，根據動漫專業發展狀況，提出了動漫專業「二次創業」的口號。
動漫專業教師開展全方位教學反思活動，就業指導教師深入企業調研企業對動漫人才的需求標準，動漫行業專家被請進校園為中職動漫教育的定位以及發展方向把脈。教師、專家、企業集思廣益共同努力，學校最終為動漫專業確定了「創新培養模式、提高教學質量、鞏固優勢地位」的發展思路。
一、創新培養模式之：調整課程設定，讓學生動起來
根據專家意見，結合中職學生的學習基礎及企業對動漫專業人才的需求，學校把動漫專業的人才培養目標定位為具有中等專業技能水平的操作型人才，圍繞這一定位，學校首先從專業課程設定入手，根據培養目標科學調整專業課程的設定比例，把提高學生的動手能力作為專業教學的第一任務，不斷加大技能訓練和實訓教學在全部學習課程中的比重，使專業課在全部學習課程中的比例達到了77%至80%，形成了課堂就是實訓室、教學過程就是示範過程、學習過程就是操作過程的教學方式，有力提高了教學效率。
在調整課程設定的同時，學校對動漫專業的教學內容進行改革，既按照教學大綱開展規定內容教學，同時又在教學中融入實踐專案，對學生專業創作提出明確要求，在每年一屆的學校技能節上，動漫專業學生要展示自己的原創作品。在第七屆中國·石家莊國際動漫博覽交易會上，動漫專業學生的原創作品就包括150多幅靜幀**，涵蓋了二維、三維、攝影等五個專業方向以及各種風格動畫片**作品十幾部，總時長100餘分鐘，這些作品都是由學生獨立完成，集中展示了同學高超的技能水平和極強的動手操作能力。
中職學校創新人才培養模式的構建思路
作者 冷壯 青年文學家 2011年第22期 摘要 中等職業學校要遵循市場的導向性 培養目標的多樣性和實踐性等特點，在中等職業學校人才培養模式上進行改革創新，構建具有鮮明職教特色的人才培養模式。關鍵詞 就業導向 中職學生 人才培養模式 創新 作者簡介 冷壯 1973 女，山東省，長春市機械工業學校，大...
關於中職學校德育模式創新的思考
二 我國中職學校德育存在的一些問題 在我國中職教育中，中職學校一直是 主力軍 和 主陣地 在整個職業教育中起著中流砥柱的作用。不過職業教育與普通教育是有區別的，而當今社會教育重心在普通教育上，這就出現了職業教育理念模式發展有依賴乃至照搬照抄普通教育的傾向。因此 填鴨式 滿堂灌 等傳統教育模式存在的問...
動漫設計與製作專業人才培養模式改革
作者 許偉 新校園 中旬刊 2014年第01期 隨著我國經濟的快速發展和社會資訊化程度的不斷加深，軟體 動漫等創意產業得到了快速發展。由於社會對動漫人才的大量需求，許多高職院校紛紛建立了相關的學科和專業，動漫設計與製作專業就是培養適應社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，具有較高的文化藝術修養及...