【專案名稱】
系別: 電腦科學與技術系
專業年級: 電腦科學與技術2005級姓名: 王某某/王某
學號051210101
指導教師王某教授
目錄0. 文件介紹 1
0.1 文件目的 1
0.2 文件範圍 1
0.3 讀者物件 1
0.4 參考文獻 1
0.5 術語與縮寫解釋 1
1. 模組命名規則 2
2. 模組彙總 2
2.1 模組彙總表 2
2.2 可復用模組列表 2
2.3 模組關係圖 3
3. 子系統a的模組設計 3
模組a-n 3
4. 子系統b的模組設計 3
模組b-n 3
5. 其他 3
提示：描述編寫本文件的目的。
提示：描述本文件的範圍，即本文件包含了哪些內容。
提示：描述編寫本文件的讀者物件。
提示：列出本文件的所有參考文獻（可以是非正式出版物），格式如下：
[識別符號] 作者，文獻名稱，出版單位（或歸屬單位），日期例如：[aaa] 作者，《立項建議書》，機構名稱，日期[spp-proc-sd] sepg，系統設計規範，機構名稱，日期提示：模組設計人員確定本軟體的模組命名規則（例如類、函式、變數等），確保模組設計文件的風格與**的風格保持一致。
可以從機構的程式設計規範中摘取或引用（如果存在的話）。
提示：這裡模組是指相對獨立的軟體設計單元，例如物件類、函式包等等。
提示：如果運用了可復用策略，則需要在此處列出符合該策略的模組名稱列表，並在後續模組設計中有所考慮。
◆ 模組1
◆ 模組2
◆ 模組3
◆ …提示：參考體系結構設計文件
7模組設計報告
河南天信資訊科技 suntrust information technology co.ltd.模組設計報告 版本歷史 目錄0.文件介紹 5 0.1 文件目的 5 0.2 文件範圍 5 0.3 讀者物件 5 0.4 參考文獻 5 0.5 術語與縮寫解釋 5 1.模組命名規則 6 2.模組彙總 6 2...
教學設計模組二學習心得
每一位教師都在從事教學工作，每一位任課教師也天天都在參與教學活動，提到教學的一般過程，任何人都不陌生。我從事教學工作也八年了，對於教學的一般過程我是這樣理解的。教學設計，是指依據教學理論 學習理論和傳播理論，運用系統科學的方法，對教學目標 教學內容 教學 教學策略 教學評價等教學要素和教學環節進行分...
高中模組教學計畫與教學設計 籃球模組 方案二
一 設計思想 高中體育與健康課程標準 對課程的性質，強調了它的基礎性，實踐性和綜合性，突出了 健康第一 的主題，突出 通過運動專案有選擇的學習，培養運動愛好和專長 的教學目標，因此，為高中體育與健康課程的模組組合提出了新的設計要求。高中學生正處在生長發育旺盛階段，這時期的學生活潑好動，思維活潑，接受...