保亭二小王春南
本新學期開學了，本人服從學校領導的工作安排，繼續任教本學期全校一到六年級十二個班的寫字課。為了更好地完成本學期的寫字教學任務，也為了更好培養和訓練學生認認真真寫字，把字寫得更正確、端正、整潔、美觀。因此制定出本學期的寫字教學計畫：
一、基本情況：
1、本班學習情況分析：
四到六年級學生經過幾年的寫字學習，已經更好地養成了良好的
寫字習慣，能更好地熟練掌握基本筆畫和間架結構的書寫。學生的書寫工整率還算可以，執筆方法和寫字姿勢正確。但還是有個別和一到三年級的學生書寫比較潦草，書法基礎較差，還沒養成良好的寫字習慣，執筆方法和寫字姿勢不正確，因此本學期更要繼續加強訓練和指導。
2、本班成績分析：
繼續總觀全域性，許多學生的字寫得還算不錯，能夠寫得正確、端
正、整潔、美觀。但也還是有一部分學生寫的字不理想，書寫比較潦草，書法基礎較差，還沒更好養成良好的寫字習慣，執筆方法和寫字姿勢不正確，沒有掌握基本筆畫和間架結構的書寫，執筆方法和寫字姿勢都還不正確。因此這學期要繼續加強訓練和輔導。
二、本學習的教學內容：
本學期的教學內容還是一到六年級的寫字課。
第一學段：一、二年級，繼續掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規則繼續用鉛筆寫字，繼續注意間架結構，逐步感受漢字的形體美；繼續養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規範、端正、整潔。
第二學段：三年級，繼續練習用鋼筆寫字，做到正確、端正、整潔，並練習用毛筆寫字（描紅）；四年級能繼續使用鋼筆熟練地書寫正楷字，做到規範、端正、整潔；繼續用毛筆臨摹正楷字帖。
第三學段：五、六年級，繼續用硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定速度；能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優美。
三、教材簡析：
本學期的寫字教材繼續統一使用與語文課本配套的寫字教材，學生自願訂閱。 一至六年級的寫字教材都是使用《海南省九年義務教育地方教材》，《海南省教育研究培訓院》編，《海南出版社》、《三環出版社》出版，經海南省中小學教材審定委員會審定通過。
四、教學目標：
本學期的寫字教學目標是繼續培養和訓練學生的寫字坐姿端正及培養學生寫規範、美觀的字。
1、繼續培養學生寫字的興趣和審美能力，培養學生認真寫字和愛惜寫字用品的習慣，使學生養成認真細心的學習態度和良好的意志品質。
2、學生在識字的基礎進一步了解漢字筆畫、偏旁、結構的特點，初步掌握了解漢字的書寫方法。
3、通過學習，學生繼續養成正確的寫字姿勢，掌握執筆、運筆方法。
五、教學重難點：
1、繼續把寫字教學作為工作的乙個重點，形成良好的寫字教學氛圍，訓練學生不僅認認真真寫字，而且做到人人把字寫得正確、端正、整潔，把字寫好，寫美觀。重視學生寫字習慣的養成，
2、繼續從寫字的姿勢入手，每次寫字，都要求學生做到：頭正，身直，臂開，腳平。眼離書本一尺遠，胸離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。（即寫字三個一：一尺、一拳、一寸）
3、學生進一步繼續了解漢字的結構特點，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所佔的空間大小及筆畫的變化。
4、繼續掌握漢字的間架結構，體會中國漢字各種結構的常見寫法，並能總結一般性的規律。（1）漢字的間架結構，有如下六種：獨體字、左右結構、上下結構、半包圍結構、全包圍結構、品字形結構。
（2）漢字的結體方法一般有：穿插、避讓、收、放等。
5、繼續掌握獨體字和合體字在寫法上的不同。學生模仿練習書寫。
6、繼續對小學生的寫字提出要求：「規範、端正、整潔」。
7、寫字時繼續做到字跡工整、行款整齊，有一定的速度。
8、繼續培養學生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習慣。
9、繼續培養學生認真寫字和愛惜寫字用具的習慣。
10、繼續激發學生和培養學生的寫字興趣，提高學生對漢字書法的鑑賞能力。
六、奮鬥目標：
繼續培養學生良好的寫字「雙姿」和寫字素養。繼續培養出一批書寫能手和尖子。努力提高學生的寫字質量，努力教學生寫出正確、端正、整潔、美觀的字。
七、教學措施：
1、繼續教給學生正確的寫字姿勢（包括執筆姿勢、坐姿、運筆技巧），使學生形成良好的寫字習慣。發動同學互相督促，互相檢查寫字姿勢。
2、繼續重視對學生寫字姿勢的指導，先講後練，提示注意點，再讓學生去練習，使學生的練習能夠有章可循，從而提高寫字水平。隨時糾正學生不正確的執筆和坐姿，要求每個學生必須做到「三個一」，即：眼睛離紙平面一尺，胸口離桌面一拳，手指離筆尖一寸；每次寫字，都要求學生做到「八個字」，即：
頭正、身直、臂開、，腳平。培養學生養成「提筆即是練字時」的良好習慣。
3．定期檢查學生的執筆、坐姿及寫字質量，對檢查結果及時公布，發現問題，及時整改。並鼓勵學生養成每天自覺練字的好習慣。
4、繼續認真上好每週一節的寫字指導課，優化寫字課堂教學，在教學中做到訓練有度，在教學內容上注意由簡到繁，由易到難，使學生體驗到書寫的樂趣，樹立信心。
5．繼續加強寫字指導，從筆畫筆順、書寫規則、規範端正等方面嚴格要求，做好示範，培養學生認真書寫的習慣。
6．繼續制定寫字教學計畫，上好寫字課。要求低年級堅持用鉛筆練字，限制使用自動鉛筆；中、高年級堅持用鋼筆練字，限制使用原子筆和一次性筆。繼續提醒學生盡量不使用修正液、橡皮等塗抹工具，繼續培養學生認真書寫的態度，引導學生專心書寫，提高寫字質量。
7、 繼續定期組織學生寫字比賽，及時展出各班的優秀作品並評選出寫字優秀班。
八、教學進度表
2019學年度第二學期實驗小學
數學科教研工作計畫 指導思想 本學期數學教研組的活動，要在學校領導的統一領導下，認真貫徹執行福清市教師進修學校小學數學科教科研工作計畫，以基礎教育課程改革為契機，更新教育教學觀念，全面推進素質教育。立足課堂教學，積極開展教學研究活動，深化課堂教學改革，不斷提高課堂教學效率，大面積地提高教育質量。主要...
2019學年度第二學期
初二語文備課組工作計畫 為了貫徹落實2009 2010學年度第二學期 海南華僑中學初中教研工作計畫 及 海南華僑中學初中教學管理部工作計畫 積極實踐新課程的教學理念，努力提高語文教學的有效性，實現教學相長 提公升教學質量的目標，特制訂如下工作計畫 一 開展集體教研活動，提公升教師業務水平，提高教學質...
2019學年度第二學期
業務工作總結 樺甸實驗幼兒園 一學期的工作即將結束，在全體教師的共同努力和協助下，本學期的工作比較圓滿地結束了，現將主要工作回顧如下 管理一 班級管理 1 幼兒習慣養成。育人為本，德育為先 各班級教師 保育員積極配合，對於幼兒的養成教育，從學習 規 開始，通過看碟 聽傳統故事 評選 每月之星 等將 ...