小學科學六年級上冊第二單元知識點整理
《形狀與結構》
第一課：抵抗彎曲
1. 很多房屋和橋梁都是依靠直立的柱子和橫放的橫樑支撐住的，它們受壓時，橫樑比柱子容易彎曲和斷裂。
2. 增加梁的寬度可以增加抗彎曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗彎曲能力。
3. 橫樑立著放（即：側著放）比平著放好，因為這樣能增強橫樑的抗彎曲能力。
第二課：形狀與抗彎曲能力
1. 改變材料的形狀，可以改變材料的抗彎曲能力。
2. 把薄板形材料彎折成「v」「l」「u」「t」或「工」字等形狀，雖然減少了材料的寬度但卻增加了材料的厚度，從而大大增強了抗彎曲能力。
3. 瓦楞紙的抗彎曲能力很強，主要原因是：把幾層紙貼上在一起，並改變其中一層或幾層紙的形狀。
第三課：拱形的力量
1. 古代城門大多建成拱形，是為了增強抗彎曲能力。
2. 拱形承載重量時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。
3. 拱形受壓會產生乙個向外推的力，抵住了這個力，拱就能承載很大的重量。
第四課：找拱形
1. 圓頂形可以看成拱形的組合，它有拱形承載壓力大的特點，而且不產生向外的推力。
2. 球形在各個方向上都可以看成拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。
3. 生物體中的拱形有：人的頭骨、肋骨和足弓；龜殼；貝殼等。（其中人的頭骨近似於球形）
第五課：做框架
1. 像鐵塔這樣骨架式的結構叫做框架結構。
2. 三角形框架比長方形框架不容易變形。
3. 用加斜桿的方法給長方形框架加固，斜桿能在框架受壓時起到「推」或「拉」的作用。
第六課：建高塔
1. 建造高大的鐵塔，不但要結實不變形，還要保持直立。
2. 鐵塔不易倒的主要原因：上小下大、上輕下重、三角形框架、塔基深陷於地下。
第七課：橋的形狀和結構
1. 橋梁有多種不同結構，有的橋梁把多種結構合為一體。
2. 橋的形狀和結構與它的功能是相適應的。
3. 鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它們建造的鋼索橋，大大增加了橋的跨越能力。
第八課：用紙造一座「橋」
設計和建造橋需要綜合考慮許多因素，如：橋的承重要求、材料的特性、材料的數量、橋的形狀和結構等。
第二單元知識點
1.空氣的成分按計算大約是稀有氣體有等，性質很 燈泡，食品包裝中充入作保護氣。飛艇中充氣，用於填充探空氣球的是 2.在測定空氣中氧氣含量的試驗中，燃燒匙中盛 要求紅磷 不能用硫 木炭代替的原因不能用鐵絲的原因該試驗的結論是紅磷熄滅說明氮氣水位僅上公升約1 5，說明氮氣實驗中測得氧氣含量低於1 5的原...
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第二章我們周圍的空氣 課題1 空氣 一 空氣成分的研究史 1 18世紀70年代，瑞典科學家舍勒和英國的科學家化學家普利斯特里，分別發現並製得了氧氣。2 法國科學家拉瓦錫最早運用天平作為研究化學的工具，用定量的方法研究了空氣的成分，第一次明確提出了 空氣是由氧氣和氮氣組成的 其中氧氣約佔空氣總體積的1...
人教版九上化學第二單元知識點
4 保護空氣 1 空氣的成分一般是固定的，綠色植物的光合作吸收二氧化碳用釋放出氧氣，自然界的各種變化相互補償使空氣中的各種成分幾乎不變。2 空氣汙染 空氣汙染的危害 損害健康 影響作物生長 破壞生態平衡 全球氣候變暖 臭氧層破壞 形成酸雨 光化學煙霧。3 空氣汙染物 固體汙染物 煙塵 粉塵 礦物燃料...