一、參加物件：
14級線下生人數：
學前26人，雙語8人，共34人。
二、考試科目：
（一）上機考試：
幼兒衛生保健、幼兒心理學、幼兒園教育活動設計與實踐、
幼兒教育
（二）現場展示：
1.幼兒園教育案例分析
2.器樂表演、歌曲演唱、舞蹈表演、簡筆畫（四自選一）
三、課程培訓具體安排
1.機考五門課程及《幼兒園教育案例分析》
每門各安排56個課時，本學期完成40課時（培訓形式以教師講授大綱內容為主），下學期完成16課時（培訓形式以教師進行測試及試卷講解為主）。
時間：10月20日——12月26日，2023年3月9日——4月3日周一——周五每晚18:00——21:00。
2.四選一專案
下學期3月9日——4月3日周一至周五12：00——13:30每個專案安排10個課時，進行分組針對培訓（培訓採取觀摩及一對一輔導的形式進行）。
附件：1.學前教育專業技能考試大綱
2.課表
二〇一四年九月二十六日
學前教育專業技能競賽方案
技能競賽方案 1 比賽專案名稱 幼兒文學閱讀與指導 幼兒詩朗誦大賽二 比賽目的 為提高學前教育專業學生的專業技能，提公升本專業學生的專業意識和應用水平，構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍，特舉辦本次技能競賽。這是展示本專業學生專業素質和專業風采的良好契機，望各班學生積極參與，通過本次競賽，提高自身專...
學前教育專業2023年技能大賽實訓方案
2016年學前教育專業校級技能大賽方案 根據學校校級技能大賽改革以後要求，僅高二年級參加技能大賽。學前教育專業高二年級共計49人，預設四項內容進行比賽，分別為 聲樂 器樂 舞蹈 美術。各項比賽具體要求如下 1 聲樂 為個人比賽專案，選手共計8名。以自選歌曲為參賽曲目，利用業餘時間練習，單獨找教師輔導...
學前教育專業標準
維度領域基本要求 1.貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規。2.理解幼兒保教工作的意義，熱愛學前教育事業，具有職業理想和 一 職業理解與認識 敬業精神。3.認同幼兒園教師的專業性和獨特性，注重自身專業發展。4.具有良好職業道德修養，為人師表。5.具有團隊合作精神，積極開展協作與交流。6.關愛幼...