一、培養目標
本專業培養德、智、體全面發展，適應現代科學技術與經濟發展需要，掌握環境科學與工程學科的基本理論、基本知識和基本技能。具有進行汙染控制工程的設計、施工及運營管理能力。能在**環保與規劃管理部門、工礦企業、環境工程公司、設計院、學校等從事環境汙染控制與治理工程的規劃、設計、施工及執行管理，環境保護領域的技術研究、開發與推廣等工作的高階應用型工程技術人才。
二、培養要求及特色
本專業畢業生應達到以下要求：
1.擁有堅定正確的政治方向，樹立科學的世界觀、正確的價值觀和人生觀，具有良好的職業道德；
2.具備較紮實的自然科學基礎理論和基本知識和較好的人文社科素養；
3.系統學習環境科學與工程基礎理論和環境工程技術知識，受到系統的科學思維方法和工程設計基本技能的訓練。具備環境工程設計、施工、執行管理和技術推廣的基本能力；
4.具有環境監測、環境質量評價、環境管理的基本知識和技能；
5.掌握文獻檢索的基本方法，了解環境科學與工程的理論前沿和發展動態，具有本專業領域科學研究的初步能力；
6.具備一定計算機應用能力與水平，掌握應用計算機進行工程設計的基本技能；
7.學習一門外國語，能較順利閱讀本專業外文資料。
本專業的特色：本專業培養環境保護領域高階應用性復合人才，注重實踐，突出專業技能和創新精神的培養，重點加強汙水處理工程設計、執行管理、裝置除錯維護等方面的技能訓練。
三、學制與學位
修業年限：4年
授予學位：工學學士學位
四、主幹學科
環境工程、環境科學
五、主要課程
畫法幾何與工程製圖、環境微生物學、環境工程原理、環境化學、環境監測、環境質量評價、水汙染控制工程、大氣汙染控制工程、雜訊控制工程、固體廢棄物處理與處置工程等。
六、學時與學分
學時學分構成表
注：環境工程專業的學生可以選修環境科學專業的專業必修課，將其作為專業選修課，學時、學分不變，考核方式依照授課老師的安排可以不同於必修學生。
七、教學程序計畫表
表一：通識必修課程（公共必修課）
注：1.「形勢與政策」分散在第一至第六學期內進行，由思想政治理論課教學部統一安排，學分計入第六學期。
2.英語一至四學期學生自主上機各70學時，每學期2學分。
表二：學科基礎課程平台
表三：專業課程平台
表四：實踐教學平台
審核人：周遺品
工程管理專業人才培養方案
一 培養目標 本專業培養具有土木工程技術 管理學 經濟學的基本知識，具有工程造價及管理 編制招投標檔案 施工現場組織和管理等方面能力，能在建設行政主管部門 建築工程造價諮詢企業 建築施工企業和房地產企業等部門從事工程施工 工程造價 工程招投標 工程管理和工程監理等方面工作的應用型高職業技能素質的高階...
車輛工程專業人才培養方案
具有汽車零部件的研發 設計 生產 製造 試驗 運用等所必需的專業知識和計算機輔助設計相關軟體應用的技能 了解現代汽車技術及市場的發展趨勢，掌握實用的專業技能 具有一定適合個性發展的藝術或人文社科基礎知識 具有初步的科學研究 科技開發及組織管理知識和能力 具備本專業必需的專業英語讀 寫 說的能力。三 ...
專業人才培養方案模版
目錄一 專業名稱 碼 1 二 入學要求 1 三 基本學制 1 四 培養目標 2 五 職業範圍 2 六 人才規格 2 七 主要接續專業 2 八 課程結構 2 九 課程設定及要求 2 十 教學時間安排 4 十一 教學實施 6 十二 教學評價 6 十三 實訓實習環境 6 十四 專業師資 6 十五 其他 7...