網路工程專業人才培養方案

網路工程（network engineering）專業

本科人才培養方案

***碼：080903

一、培養目標

本專業培養擁護黨的基本路線，適應社會與經濟發展需要，德、智、體等方面全面發展，具備網路工程、計算機與通訊技術等方面的基本理論、基礎知識與應用能力，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等相關領域從事網路系統的設計、開發、管理和維護等方面工作的應用型工程技術人才。

二、培養要求

本專業學生主要學習計算機網路與通訊方面的基本理論和基本知識，接受計算機應用技術、網路技術、主機與儲存技術、資訊保安技術、網路管理與優化等方面的基本訓練，掌握網路系統開發、網路工程實施、網路應用服務構建、系統管理維護、資訊保安優化和系統整合專案管理等方面的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1. 掌握較紮實的人文社會科學和自然科學等方面的基本知識，具有良好的職業道德、敬業精神、人文素養和社會責任感；

2.掌握計算機網路技術與網路工程的基本理論、基本知識、基本方法、相關工具及應用技術，並具有將其應用於網路系統的設計實現、維護管理、安全保障的能力；

3.熟悉計算機網路系統及其應用環境，掌握網路系統、網路工程的分析與設計、軟硬體開發與測試的基本方法；

4.具有計算機網路系統規劃、架構設計、網路工程施工、網路程式設計和應用系統開發、安全管理及維護網路資源的能力；

5.掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業的外文書籍和資料；掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代資訊科技獲取專業資訊的基本方法；

6.了解本專業領域的發展動態，熟悉與本學科領域相關的國家政策與法規；

7.具有較強的交流溝通、環境適應、團隊合作、組織管理、終身學習的能力和創新意識。

三、主幹學科與核心課程

主幹學科：電腦科學與技術、通訊工程。

核心課程：計算機程式設計、資料結構、計算機網路、資料庫原理與技術、作業系統、網路工程、路由與交換技術、網路安全技術、internet協議與分析、j2ee技術、接入網技術、網路系統整合技術、網路故障診斷與維護。

四、主要實踐性教學環節和主要專業實驗

主要實踐性教學環節：課程實驗、課程設計、專業實習、畢業設計（**）。

主要專業實驗：計算機網路實驗、網路工程實驗、網路安全實驗、路由交換實驗、j2ee技術實驗、資料庫原理與技術實驗和作業系統實驗。

五、基本學制

基本學制：四年。

六、畢業合格標準及學位授予條件

畢業合格標準：具有學籍的學生，德育、智育、體育合格，在規定的學習年限內修滿培養計畫規定的必修課、選修課及各種實踐教學環節，獲得總學分不少於182學分，准予畢業，發給畢業證書。

學位授予條件：符合《蘭州工業學院學士學位授予辦法（試行）》條件的畢業生，可授予工學學士學位。

七、教學計畫

表一全學程各學期教學週數分配表

表二課程體系結構及學分分配表

表三教學程序計畫及時間分配表

表三教學程序計畫及時間分配表（續一）

表四集中實踐環節程序計畫及時間分配表

八、有關說明

1.大學英語四級和計算機等級二級考試依據蘭州工業學院本科生學籍管理規定執行。鼓勵學生積極取得相關職業資格證書。

2.社會實踐安排在第4、6學期假期執行，每學期安排2周，總計2學分。

3.形勢與政策、創業基礎與創新實踐由軟體工程學院根據教學程序組織完成教學。