人教版小學語文五年級下冊第六單元複習

感到自豪一刻不停地跑快速地增長

詞語意思：

繪聲繪色：繪：描繪，描摹。形容敘述或描寫生動逼真。

一落千丈：原指琴聲陡然降落。後用來形容聲譽、地位或經濟狀況急劇下降源遠流長：源頭很遠，水流很長。比喻歷史悠久。

心急如焚：焚：燒。心裡急得象著了火一樣。形容非常著急。

靈機一動：在苦思冥想之下,突然來了靈感,知道怎樣去做。

「良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行」：良藥多數是帶苦味的，但卻有利於治病；而教人從善的語言多數是不太動聽的，但有利於人們改正缺點。這句賢文旨在教育人們要勇於接受批評，現在常用來說明應該正確對待別人的意見和批評。

理解課文

《古代傳遞資訊故事》讓我們知道古代採用烽火、人報信、漂流瓶等形式，儘管也能傳遞資訊，畢竟速度太慢，有時還會誤事。《網際網路將世界連成一家》讓我們知道資訊傳遞的發展變化過程：古代，依靠驛差長途跋涉；近代，依靠交通工具的郵政系統現代，電報、**；當代，廣播、電視和計算機網路。

現代資訊傳輸的方便快捷。《神奇的電腦魔術師》讓我們知道多**電腦的強大功能，它不僅可以傳遞文字資訊，還可以傳遞聲音、影象等資訊。

研究報告分四部分：問題的提出、調查方法、調查情況和資料整理、結論。

背誦１．《送杜少府之任蜀州》唐代王勃

城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。

海記憶體知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

２、《贈範譁》晉代陸凱

折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春。