小學語文五年級下冊第六單元複習

2021-03-04 06:05:27 字數 1588 閱讀 3164

一、生字詞語

驛yì差chāi 故伎jì重演心急如焚fén  灼zhuó痛赫hè赫有名

猝cù死陷阱jǐng 逆nì耳鋌tǐng而走險郭guō氏

賜cì予搶劫jié  憧chōng憬jǐng 署shǔ名烽fēng火戲諸侯hóu報刊kān  基礎chǔ  警惕t奴nú役束縛fù

瞳tóng孔深淵yān  毒dú害癱tān瘓huàn 珊珊shān來遲

褒bāo姒sì 昏庸yōng無能侵略lüè  隴lǒng頭人肋lèi骨

硫liú酸刑xíng法繪聲繪色靈機一動頭暈眼花

一落千丈源遠流長人才輩出按兵不動

二、多音字

驛差chāi  差chā錯方便biàn  頭暈yūn眼花發fā現新鮮xiān

差chà一點參差cī   便pián宜紅暈yùn    頭髮fà 鮮xiǎn見

三、形近字:

烽(烽火) 署(署名) 灼(灼痛) 刑(刑法) 惕(警惕) 拙(笨拙)

鋒(雷鋒) 暑(暑假) 釣(釣魚) 刊(報刊) 賜(賜予) 礎(基礎)

焚(焚燒) 奴(奴役) 阱(陷阱) 憧(憧憬) 動(運動)

禁(禁止) 如(如果) 進(進步) 撞(撞車)劫(搶劫)

四、近義詞

按兵不動(按甲不出) 凝視(凝望) 心急如焚(心急如火) 憧憬(嚮往)

詞語搭配

昏庸無能的周幽王勝利的訊息萬里之外的友人神奇的魔術師

寂靜的圖書館痛苦的感覺不爭的事實美好的未來

蔚藍的晴空新鮮的空氣

點燃烽火傳遞資訊增強信心送去問候提出計畫製作郵件

造就人才調整心態利用資源束縛心靈告別網咖治理汙染

閱讀報刊奠定基礎皺了皺眉頭

感到自豪一刻不停地跑快速地增長

五、詞語意思:

繪聲繪色:繪:描繪,描摹。形容敘述或描寫生動逼真。

一落千丈:原指琴聲陡然降落。後用來形容聲譽、地位或經濟狀況急劇下降源遠流長:源頭很遠,水流很長。比喻歷史悠久。

心急如焚:焚:燒。心裡急得象著了火一樣。形容非常著急。

靈機一動:在苦思冥想之下,突然來了靈感,知道怎樣去做。

「良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行」:良藥多數是帶苦味的,但卻有利於治病;而教人從善的語言多數是不太動聽的,但有利於人們改正缺點。這句賢文旨在教育人們要勇於接受批評,現在常用來說明應該正確對待別人的意見和批評。

六、理解課文

《古代傳遞資訊故事》讓我們知道古代採用烽火、人報信、漂流瓶等形式,儘管也能傳遞資訊,畢竟速度太慢,有時還會誤事。《網際網路將世界連成一家》讓我們知道資訊傳遞的發展變化過程:古代,依靠驛差長途跋涉;近代,依靠交通工具的郵政系統現代,電報、**;當代,廣播、電視和計算機網路。

現代資訊傳輸的方便快捷。《神奇的電腦魔術師》讓我們知道多**電腦的強大功能,它不僅可以傳遞文字資訊,還可以傳遞聲音、影象等資訊。

研究報告分四部分:問題的提出、調查方法、調查情況和資料整理、結論。

七、背誦

1.《送杜少府之任蜀州》唐代王勃

城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。

海記憶體知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

2.《贈範譁》晉代陸凱

折梅逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈一枝春。

五年級語文下冊第六單元複習

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感到自豪一刻不停地跑快速地增長 詞語意思 繪聲繪色 繪 描繪,描摹。形容敘述或描寫生動逼真。一落千丈 原指琴聲陡然降落。後用來形容聲譽 地位或經濟狀況急劇下降源遠流長 源頭很遠,水流很長。比喻歷史悠久。心急如焚 焚 燒。心裡急得象著了火一樣。形容非常著急。靈機一動 在苦思冥想之下,突然來了靈感,知道...

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