小學三年級語文上冊期末複習計畫

複習內容：

1、 複習字詞。

2、 複習形近字，形聲字，多音字，近反義詞，詞語搭配。

3、 複習句子和標點符號。

4、 複習日積月累內容。

5、 訓練閱讀能力。

6、 作文。

7、口語交際與綜合性訓練。

複習目標：

1、漢語拼音：繼續鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、學習普通話。能熟記《漢語拼音字母表》。

2、識字寫字：能準確認讀本冊生字，並能按筆順正確書寫、默寫生字，能按字的結構把字寫端正、勻稱，能正確理解、運用這些生字。學會用音序和部首查字法查字典。

3、詞語：掌握本冊詞語，認讀並聽寫詞語，會造句，找出部分近義詞和反義詞，給詞語歸類，排列詞語，搭配詞語。正確填寫量詞。

4、句子：能聯絡上下文理解詞語意思。

5、口語交際：能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉述其基本內容，能較完整的複述課文內容，做到語句完整，意思連貫。與別人進行口語交際的時候，態度大方，口語情楚，有禮貌。

6、閱讀：正確、流利、有感情地朗讀課文，熟練背誦指定的課文，聯絡語言環境和生活實際，理解常用詞語的意思；理解課文內容，知道課文的大意。複習三種順序：

時間順序、事情發展的順序，方位順序。

7、習作：能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白，能按指定的段式寫一段通順的話；在寫話過程中能正確使用逗號、句好、問號、感嘆號、冒號和引號。

複習重點難點：

重點：生字、詞語。名言警句、古詩的識記。

閱讀能力的訓練和習作訓練。

難點：培養學生閱讀短文、明確意思，並能聯絡上下文體會重點詞句的含義。

培養學生樂於寫作的習慣，要寫出自己的真情實感。

課時安排第幾課時題目複習知識點典型題型

複習字詞 1、生字的音形義

2、形聲字，形近字

3、多音字各課中的積累

複習字詞 1、近義詞，反義詞。

2、詞語搭配。

3、數量詞的城市

（ ）地跑

複習字詞句 1、四字詞、成語

2、abb aabb abab形式的詞各課中的積累

紅彤彤乾乾淨淨討論討論

語言積累 1、古詩、名言警句

2、農諺、歇後語

3、三字經、對對子背誦、積累語文園地

句子訓練 1、反問句、陳述句互換

2、被字句、把字句

3、改病句見各單元習題

以及會用修改符號

句子訓練 1、擴句、縮句

2、造句本冊重點詞，

學習指要上的詞

口語交際 1、講具體、講生動。

2、會轉述別人的話各單元要求

習作訓練 1、觀察日記

2、自己熟悉的人的事

3、生活中的傳統文化

4、寫秋天的景色

5、編乙個童話故事

6、寫乙個自己去過的地方。

7、寫自己的課餘生活各單元習作要求

小學語文三年級上冊期末複習計畫

3 注重基礎 對於基礎知識，要讓每一位學生掌握好，要爭取在基礎知識上不丟分，不失分。4 精講精練 訓練題要精選 題型要廣，注意學生自主練習與統一講授相結合。5 迎試方法訓練 在平時加強對學生一些應試方法的訓練，如審題 讀題 檢查等等。6 因人施教 對於不同層次的學生要採取不同的方法，優生要強化訓練，...

小學三年級語文上冊期末複習計畫

漢冢鄉第一中心小學 胡彬三年級語文上冊期末複習計畫 一 學生學習情況分析 本班共有學生52人。從近一學期的學習情況和對學生的了解來看，學生活潑 好動，學生間的差距不是很大。部分學生學習自覺，不需要督促，有良好的學習習慣,對本冊知識中的基礎知識掌握較好，閱讀能力 作文能力也較強。但在本學期的教學中，也...

小學三年級語文上冊期末複習計畫

複習內容 1 複習字詞。2 複習形近字，形聲字，多音字，近反義詞，詞語搭配。3 複習句子和標點符號。4 複習日積月累內容。5 訓練閱讀能力。6 作文。7 口語交際與綜合性訓練。複習目標 1 漢語拼音 繼續鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字 學習普通話。能熟記 漢語拼音字母表 2 識字寫字 能準確認讀...