人教版三年級語文上冊期末複習計畫

在複習中，我要做的第一步工作就是對三年級學生需要掌握的基礎知識和基本技能進行一次全面的梳理。然後針對不同的題型進行複習，做到突出重點，解決難點，歸類複習與綜合練習有機結合，既注重課內知識的複習鞏固，也適當進行課外的拓展延伸，更重要的是學會靈活、積極運用。

另外，複習中要充分調動學生的積極性，在「授之以漁」的同時鼓勵學生運用科學的、感興趣的方法自主歸納、整理。

具體複習計畫：

（一）單元複習，按照課本編排的順序，逐組課文地進行複習。

基礎知識點部分，具體可以從以下幾點展開複習：

1．每課的生字、詞語聽寫過關。

2．重點的課文段落和古詩的背誦過關。

3．每個單元後，語文園地裡的知識點鞏固落實。

對於課文內容的學習，我將從以下幾點入手:

1.對課文內容進行講授梳理，讓學生對所學知識有乙個整體的把握。

2.找出新課堂以及試卷中學生出錯較多的題目，練習鞏固。

3.積累課文中的優美詞語、精彩句段，並幫助學生分析理解意思，讓學生學會把這些詞句運用到自己的文段裡。

4.要讓學生知道一些課文的結構，如：《美麗的小興安嶺》是總分總結構等。

單元複習將用兩周時間完成。

（二）分類複習：

第一部分：字

複習內容：注意辨析生字中的形近字、同音字、多音字。主要通過在校聽寫以及家長聽寫的方式進行鞏固。

第二部分：詞語

複習內容：進一步訓練學生理解詞語的方法，如查字典，拆分，換詞，聯絡上下文等等。重視詞語的積累，比如描寫心情、天氣的四字詞語，帶反義詞和表神態的成語。

第三部分：句子

複習內容：掌握一些關聯詞，要能修改有明顯錯誤的病句。擴句的訓練與簡單縮句的訓練。被字句把字句的互換。反問句的變換等標點符號。

第四部分：閱讀

複習內容：熟悉精讀課文，知道文章的大概內容。認識比較常用的構段方式，如總分式，分總式，並列式，承接式，掌握理解詞句和概括段意的方法，知道總起句、總結句和過渡句的作用。

要求背誦的課文和古詩一定要能背。同時通過做閱讀練習，進一步提過學生分析問題，回答問題的能力。

第五部分：習作

複習內容：本學期是學生寫作的起步階段，在表達上主要寫學生的感興趣的內容，這樣學生才會有話可寫。在複習過程中，我將就本冊的習作訓練展開複習，讓學生積累各種作文體裁的精彩段落和語句，並教會他們如何運用這些語句。

在作文技巧的指導上重要的是結合閱讀讓學生學會按乙個中心意思寫段(總分式，分總式，並列式，承接式)。了解基本的構段成篇的方式。

（三）總複習

通過學生自己出題以及做相關期末綜合複習測試題的方式，進行綜合複習，查缺補漏。