第一單元
一、生字詞
píng bà yóu xì zhāo yǐn huān chàng zhāo hū jìng lǐ
（ 坪垻 ）（遊戲 ）（招引 ）（ 歡唱 ）（ 招呼 ）（敬禮）
piāo yáng hú dié hào qí fèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn
（ 飄揚 ）（蝴蝶 ）（ 好奇）（鳳尾竹 ）（穿戴 ）（ 打扮 ）
yáo huàngtóng zhōng cū zhuàngkǒng què wǚ jié bái rè nào
（搖晃 ）（ 銅鐘 ）（粗壯 ）（ 孔雀舞 ）（潔白 ）（ 熱鬧）
jiǎ zhuāng zhè xiē shèng kāi róng máo wán shuǎ hé lǒng
（假裝 ）（ 這些）（盛開 ）（ 絨毛）（ 玩耍 ）（ 合攏 ）
yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mù shǐ jìn yǒu qù shǒu zhǎng
（一本正經 ）（ 引人注目 ）（使勁）（ 有趣 ）（ 手掌 ）
huā bàn diào yú guān chá bái fà cāng cāng sì hū zán mèn
（ 花瓣）（ 釣魚）（ 觀察）（ 白髮蒼蒼 ）（ 似乎）（ 咱們 ）
jué xīn jū rán biàn zi yǒng qì fēng dǐng fèn lì lì liàng
（決心）（ 居然 ）（ 辮子 ）（勇氣 ）（峰頂 ）（奮力）（力量 ）
zhōng yú pá shān yáng qǐ
（終於 ）（爬山 ）（仰起 ）
二、複習課文：
1、《我們的民族小學》通過描寫邊疆的一所民族小學，反映了孩子們幸福的學習生活，體現了祖國各民族之間的友愛和團結。
2、《金色的草地》課文感情：熱愛大自然，大自然給我的們生活帶來了樂趣。
a) 課文寫了哪兩件事？
（第一件：哥倆在草地上玩耍，互相往對方臉上吹蒲公英的絨毛。第二件：我發現了草地會變色及其變色的原因）
b) 草地為什麼會變色？
（蒲公英的花瓣就像我們的手掌，會張開、合上，花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。）
c) 這篇課文主要表現了什麼？
表現了作者和弟弟快樂的童年生活。（注意：文章想表達的不是蒲公英為什麼會變色，而是讓孩子體會到作者快樂的童年生活。）
3、《爬天都峰》課文向人們揭示了在困難面前，要有戰勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要善於互相學習，互相鼓勵，共同進步的道理。
a) 老爺爺和我爬上天都峰後，為什麼要互相道謝？
（能從他人身上汲取力量，善於向他人學習，他們個人的奮鬥和努力。）
b)天都峰有什麼特點？
一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
4、《槐鄉的孩子》課文描寫了生活在槐鄉的孩子們採摘槐公尺的經過，讚美了槐鄉的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質。
a)槐鄉的孩子可愛表現在以下幾點：
1）他們勤勞懂事，從小就知道分擔父母的辛勞，不伸手向父母要錢，靠自己的勞動換取學費。
2）他們吃苦耐勞，以苦為樂，有很強的自立精神。
3）採摘槐公尺雖然非常辛苦，但是孩子們以苦為樂。
三、背誦、背寫：
1、第一課描寫窗外安靜的句子。
這時候，窗外 ，樹枝 ，鳥兒 ，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑來了 。這些山林裡的 ，是那樣聽著同學們 。
2、第二課第三自然段
原來，蒲公英的花 ，可以花朵時，它是的，草地也是的；花朵時， 被包住，草地就 。
3、背誦第三課第二自然段。
我站在天都峰腳下 ：啊，峰頂 ，在上面哩！我嗎？再看看的石級，石級邊上的是從天上的，真叫人 。
4、默寫《小兒垂釣》
四、比較組詞：
評（評價） 粗（粗壯）招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰頭）
坪（坪垻） 組（組織）召（號召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（歡迎）
釣（釣魚） 袋（口袋）些（這些） 帶（皮帶） 包（書包） 辮（辮子）
鉤（鉤子） 裝（假裝）此（此處） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣）
峰（山峰） 鋒（雷鋒）攏（合攏） 陡（筆陡） 連（連長） 似（似乎）
蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龍（龍宮） 徒（徒弟） 鏈（鐵鍊） 以（以後）
五、多音字：
hào(愛好) jī(奇數) jiǎ（假髮） jìn(使勁)
好奇假勁
hǎo(好處) qí(奇怪) jià（假日） jìng(勁敵)
shì(似的) xiānɡ(相逢) fā (發現
似相髮晃
sì(似乎) xiànɡ(相貌)fà (頭髮) huànɡ(搖晃)
zhāo(朝陽)dōu (都有)
朝都chāo(朝向)dū (首都)
六、反義詞：
仔細——馬虎； 可愛——可恨（討厭）； 散發——收集；
清香——惡臭； 勤勞——懶惰； 滿載而歸——空手而回；
近義詞：
汲取——吸取； 鼓勵——鼓舞； 紀念——懷念；
假裝——偽裝； 觀察——察看（視察）
第二單元
一、看拼音，寫詞語。
jiāo wàisàn bù xiōnɡ pú yǎnɡ wànɡhuān kuài
（郊外）（散步）（胸脯）（仰望）（歡快）
miàn bāo zhā huò zhě yán hán zì yán zì yǔ kě xī
（麵包渣）（或者） （嚴寒）（自言自語） （可惜）
kěn dìnɡɡuǒ rán huān bènɡ luàn tiào wán zhuǎn dī tóu
（肯定）（果然）（歡蹦亂跳）（婉轉）（低頭）
chénɡ shí yónɡ ɡǎntū ránlì kèrén xínɡ dàodǎ liɑnɡ
（誠實）（勇敢）（突然）（立刻）（行人路）（打量）
zhào xiànɡ jībǎi nònɡzhǔn bèi jiāo juǎn mì shū
（照相機）（擺弄）（準備） （膠卷） （秘書）
zá zhì shè jì zhě zhuǎn ɡào ɡāo ěr jī àn zhào
（雜誌社）（記者）**告）（高爾基）（按照）
cè ɡuò liǎnyí liànɡqí ɡuàizhù mínɡ dì zhì xué jiā
（側過臉）（一輛）（奇怪）（著名）（地質學家）
zhuō mí cánɡ qiāo qiāo duó shǎn yán yán shi shí
（捉迷藏） （悄悄） （躲閃） （嚴嚴實實）
zhuǎn lái zhuǎn qùxìnɡ qùlì shǐpínɡ zhěnɡ tuī dònɡ
**來轉去） （興趣）（歷史） （平整） （推動）
lǚ xínɡ zhuān mén kǎo chá qín lǐnɡyí jì
（旅行）（專門） （考察）（秦嶺）（遺跡）
chénɡ ɡuǒzhèn jīnɡ dà kēnɡ wò jìn jì niàn
（成果）（震驚）（大坑）（臥進） （紀念）
二、四字詞語
來回跳動惹人喜愛自言自語歡蹦亂跳陽光明媚
嚴嚴實實轉來轉去聞雞起舞
三、複習課文
1、第五課《灰雀》中，列寧是怎樣對待小男孩兒的，小男孩是乙個怎樣的人？（列寧尊重、愛護小男孩，小男孩是乙個誠實天真的人）
2、列寧對灰雀的愛和小男孩對灰雀的愛有什麼不同？（列寧的愛是給灰雀自由，小男孩的愛是奪去灰雀的自由，列寧才是真正的愛鳥。）
3、高爾基是乙個怎樣的人？小男是乙個怎樣的人？（高爾基關心愛護小男孩，小男孩崇敬、熱愛高爾基）
4、小男孩擺弄了很久很久，說明什麼？（一，說明小男孩很認真給高爾基拍照；二，說明高爾基很有耐心地等小男孩）
5、高爾基的代表作，自傳體**三步曲：《童年》 《在人間》 《我的大學》
6、李四光是怎麼提問題的？（這麼重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應該把草地砸乙個很深很深的坑，可它為什麼沒得臥進去呢？）
7、李四光是乙個怎樣的人？（李四光有著善於發問、勤於思考、不斷探索的好品質）
人教版三年級語文上冊 2單元複習
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人教版三年級語文上冊第三單元複習
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