作者：郭海飛
**：《文教資料》2023年第05期
摘要： 我國高等職業教育正在蓬勃發展，高職院校作為具有一定特殊性的高校，在學生的思想政治教育工作領域已經取得了一些成績，但存在一些較為突出的問題，存在一定的不足和缺陷。高職院校的發展如果要跟上時代的步伐就不能忽視思想政治工作，本文針對高職學生思想政治教育現狀，**如何開展相關工作。
關鍵詞： 高職思想政治教育學生工作工作現狀解決對策
我國高等職業教育的蓬勃發展，使得高職院校這一類具有一定特殊性的高校快速發展起來，在高速發展的同時，學校在學生思想政治教育工作領域面臨嚴峻的挑戰，儘管廣大高職院校的思政工作者都在積極探索和努力思考，在大家的不懈努力下取得了一定的成績，但目前的高職院校思想政治工作仍舊存在一定的問題，針對目前的實際情況我們需要探索一些解決問題的對策。
一、高職院校思想政治工作的現狀
（一）高職院校思想政治工作隊伍建設有待加強，思政工作者的專業素質有待提高。
高職院校思想政治工作者隊伍建設跟思想政治工作的開展有著必不可分的聯絡，思政工作者的素質直接影響高職院校思政工作的成效。如今高職院校思想政治工作者隊伍建設主要存在的問題有：（1）制度落實不到位。
當前高職院校對思政工作重視程度與普通高校存在一定的差距，以專職思政輔導員而言，許多高職院校都沒有把輔導員納入正式的編制中，客觀上增加了這一隊伍的不穩定性。同時，不少高職院校的思政工作者是由教師兼職擔任的，並沒有將思政工作落到實處，這些教師在完成本職工作之外才會開展思想政治工作，這對思想政治工作的開展有一定的影響。（2）個人能力有待提公升。
在高職院校擔任思想政治教育的教師，多數為青年教師，他們有一定理論水平，有成熟的價值觀體系，對於新生事物易於接受，但是缺乏社會經驗，很多知識都停留在理論方面。同時他們對於高職院校學生的認識不夠，不能夠將思想政治教育工作與學生的實際情況相結合，缺乏深入淺出的教育方式。（3）教育方式有待改進。
高職院校的思政工作者大都畢業於普通高校，對傳統的高校工作模式較為認同，有時會把普通高校的那一套模式運用於高職院校，他們習慣於鬆散的教育管理，對學生的教育管理與高職院校的實際不符，往往不能從學生本身出發考慮問題。
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