18、實驗內容：測走路的速度（四年級下冊第 3單元）
課題：《運動的快慢》
實驗器材：秒錶、公尺尺
實驗型別：學生操作
實驗結論：在距離相同的情況下，所用時間越短，速度越快。在時間相同的情況下，所走距離越長，速度越快。
19、實驗內容：小車運動快慢與什麼因素有關（拉力）（四年級下冊第 3單元）
課題：《小車的運動》
實驗器材：秒錶、小車、尺子、墊圈
實驗型別：學生操作
實驗結論：拉力越大，小車運動越快。（其它因素都不變）
20、實驗內容：擺的快慢與什麼因素有關（擺長）（四年級下冊第 3單元）
課題：《擺》
實驗器材：不同長度的線，鐵架臺、秒錶、夾子、硬幣
實驗型別：學生操作
實驗結論：擺的快慢與擺錘重量和擺幅無關，與擺的長度有關。
21、實驗內容：測量提起物體所需要的力（四年級下冊第 4單元）
課題：《力在**》
實驗器材：彈簧秤、鉤碼
實驗型別：學生操作
實驗結論：會使用彈簧秤。
22、實驗內容：研究拉力與彈簧拉伸長度之間的關係（四年級下冊第 4單元）
課題：《物體的形狀改變以後》
實驗器材：同樣的彈簧，鉤碼，尺
實驗型別：學生操作
實驗結論：彈簧受力與拉伸長度的變化是有規律的，受力越大，被拉伸長度越大.
23、實驗內容：研究減小摩擦力的辦法（四年級下冊第 4單元）
課題：《摩擦力的秘密》
實驗器材：彈簧秤，帶鉤的木塊、尺、海綿膠
實驗型別：學生操作
實驗結論：摩擦力的大小與接觸面的光滑程度、物體重量有關。
24、實驗內容：降落傘下降的快慢與什麼因素有關（傘面面積）（四年級下冊第 4單元）
課題：《降落傘》
實驗器材：做好的降落傘、秒錶
實驗型別：學生操作
實驗結論：傘面面積越大，降落傘下落越慢。
4小學科學實驗操作專案及技能要求 四年級
1 實驗內容 空氣佔據空間 四年級上冊第1單元 課題 空氣的性質 實驗器材 空飲料瓶 氣球 實驗型別 學生操作 實驗結論 氣球吹不大，這是因為空氣也要佔據空間。2 實驗內容 空氣佔據空間 四年級上冊第 1單元 課題 空氣的性質 實驗器材 細木棍 兩隻一樣的氣球 細線 支架 透明膠帶 實驗型別 教師演...
小學科學實驗操作專案及技能要求 六年級上冊
小學科學 蘇教版 實驗操作專案及技能要求 六年級上冊 目錄1 學會使用顯微鏡 2 解釋地球內部結構 3 解釋物質的變化 4 鐵釘生鏽的原因 5 辨別物質的酸鹼性 6 對比洗滌劑的去汙效果 7 解釋環形山的形成 實驗內容 學會使用顯微鏡 六年級上冊第一單元 課題 1 水滴裡的生物 實驗器材 顯微鏡 滴...
小學科學實驗操作專案及技能要求 四年級上冊
目錄1 空氣佔據空間 2 空氣有質量 3 被壓縮的空氣有彈性 4 比較水與空氣的相同與不同 5 觀察冷熱空氣的對流現象 6 空氣的成分 7 認識二氧化碳 8 測量熱水變冷的溫度 9 熱在固體中的傳遞 10 熱在液體中的傳遞 11 加熱和冷卻對物體體積的影響 12 不同物質的吸熱和散熱 13 同種物質...