2015--2016學年度第二學期六年級數學教研組工作計畫
一、指導思想
圍繞本學期學校教育教學工作重點,以課題「基於課程標準的小學數學教學方法、活動設計及優化研究」為核心, 以課題研究內容為重點，以課堂教學為主陣地,改變教師的教學行為和學生的學習方式，提高教育質量。
二、工作目標
1、著力於學習小組的完善，（兩人小對子、四人或五人小組、八人或十人小團體、）課堂流程及課堂評價機制研究，形成熟練的符合本班的課堂教學模式。
2、強化導學案的編寫和使用情況，改進同組教師集體備課的方式方法，達到紮實有效，並能促進高效課堂教學模式的實施。學案設計符合學生認知特點，有前瞻性、啟發性，教師重視學生課前預習，教給學生自學的方法，培養學生自主解決問題的能力。
三、工作重點
1、認真分析教材、學習大綱，結合學生現有狀況制定本學期計畫。
2、要進一步改進高效課堂教學模式，落到實處，讓學生多思考、多發言、多讀、多悟，把課堂交給學生，熟練運用新的教學模式組織教學。在此基礎上教師在課堂中要有所創新，把自己的一些好的想法、做法、與組內教師交流大膽運用在課堂教學中，不拘泥形式。
3、加強培養學生的課前預習方法，使預習新課成為學生的一種自覺行為，教師教給學生預習新課的方法和步驟。充分調動家長、老師、同桌、學習小組，利用早讀、課上，多角度、全方位監督，使學生的預習落到實處。
四、具體措施
1、嚴格執行教學常規。
（1）改進教師的備課質量。
（2）改進教師作業的布置及批改方式。
2、根據實際情況合理調整學習小組，充分發揮生生合作、師生合作的作用，進一步修正完善評價體系。了解學生的學習情況，及時進行學習評估，根據高效課堂教學模式的實施情況，對學生進行檢測分析。充分發揮集體備課的作用，保證備課的活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互結合為主，充分體現教研活動的靈活性。
3、學生方面。
(1) 在課堂中通過自主學習、同伴互學、小組間的交流、全班展示活動，培養學生質疑能力和解決問題的能力。
(2)在指導學生學習的過程中，教給學生獨立預習、**、展示的方法，培養學生的問題意識，質疑意識和積極思考的習慣。
五、各月工作計畫安排：
三月份：
1. 制定教研組工作計畫及教師個人教學教研計畫。
2. 制定學期教學計畫、進度，確定組內單元教材主備人、集體備課等。
3. 在教學實施過程中,適當調整學習小組。
4. 集體備課：通讀全冊教材、明確指導思想，分析學生現狀，把握知識系統和結構，明確教學目的要求、分析教學重點難點，通盤考慮解決重點難點的策略。
5.研討課聽評。
四月份：
1. 集體備課，交流討論,修訂有效的可操作性強的《導學案》共案。
2. 討論預習工作如何才能落到實處？
3. 研討課聽評。
4. 交流研討活動，解決在使用導學案教學過程中存在的問題。
五月份：
1. 進行期中教學質量檢測，做好質量分析工作。
2. 組內集體備課, 交流討論, 落實集體備課的有效性。
3. 研討課聽評。
六月份：
1. 組內集體備課。
2.研討課聽評。
3.交流研討並解決實施過程中遇到的各種困惑和問題。
七月份：
1. 制定期末複習計畫，做好期末複習工作。
2. 教研組進行學期工作總結。
學年度第二學期教研組計畫
紫雲縣羊場中學2012 2013學年度第一學期 英語教研組計畫 為了讓我組工作有序穩步的推進，根據學校和本組實際，本學期特制定以下計畫 一 指導思想 本學期我們英語組仍以素質教育和學生的發展為根本宗旨，以英語課程改革為工作中心，將英語課程改革與教科研課題工作有機整合，切實提高我們初中英語教學的整體水...
學年度第二學期語文組教研計畫
2014 2015學年度第二學期語文組教研計畫 一 指導思想 堅持以 基礎教育課程改革綱要 為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以提高教學質量為中心，立足我校學生學習的實際情況，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。以促進教師隊伍建設為根本，以提高教...
學年度第二學期教研活動總結
2011 2012學年度第二學期 七年級語文組教研活動總結 本學期以來，語文教研組的工作在學校的統一領導下，依照學期初制定的工作計畫，全體語文教師團結協作，真抓實幹，兢兢業業，腳踏實地全面貫徹學校訂教研工作的要求，從規範入手，有目的，有計畫，有步驟地加強課堂教學改革研究，以全面進步本組語文教學水平及...