[摘要]留學生社群的生活管理是較中國學生而言更為複雜，如何深入了解留學生群體，更好地做好社群生活管理，成為留學生管理工作中的重點問題之一。本文介紹了留學生社群生活管理中存在的難點，並就這些難點提出相應的措施。
[關鍵詞]入住輔導員留學生社群生活管理
隨著我國教育國際化的不斷發展，留學生教育吸引著越來越多的外國留學生來華學習。高校學生社群中，留學生群體所帶來的新的管理與教育工作方面的問題也逐漸突顯出來。留學生社群的生活管理是較中國學生而言更為複雜，如何深入了解留學生群體，更好地做好社群生活管理，成為留學生管理工作中的重點問題之一。
一、留學生社群生活管理工作的難點
外國留學生能否在中國順利地完成學業，不僅取決於學校的教學質量與教學條件，還在相當大的程度上取決於他們在高校的生活社群中是否有著良好的生活保障，是否克服了跨文化的心理適應過程。作為一名留學生輔導員，**如何對外國留學生的社群生活實施有效的管理，使他們在中國有乙個非常有意義，豐富多彩的留學生活，應該是我們需要深入思考的乙個問題。總結近幾年的工作，發現留學生社群的生活管理與教育主要存在以下幾方面的難點。
1．年齡層次多樣性
學生群體裡面，留學生的年齡層次最多樣。最小的有剛來的、未滿18周歲的大一新生，還需要輔導員代為監護的，有三四十歲事業有成甚至攜家帶口的中青年人，甚至也會有五六十歲的老年人。不同年齡層次的人就會有不同的性格和思維方式，使得我們留學生管理工作人員對他們生活的管理與教育困難增大。
2．語言不同
對於學歷留學生而言，漢語並不是專業課程。因此不僅僅是新生，大部分的留學生漢語溝通能力還是進步不大。語言溝通造成了指導留學生生活的乙個困難點。
另外，就英語水平來講，同一年級的留學生，英語水平也不盡相同。有的學生是來自英語為母語的國家，有的學生英語也是門外語，有的學生英語講得很流利，但是地方口音非常濃重，也對我們管理工作增加了難度。
輔導員如何做好新生工作
摘要 做好大一新生的工作是整個輔導員工作的基礎，做好這一工作做關係到他們能否順利入學，能否對大學學習和生活形成正確的認識，同時，也關係到輔導員以後工作能否順利的開展。因此，輔導員要根據大一新生的特點，以強烈的責任感和使命感做好大一新生的工作，為他們的大學生活奠定乙個良好的基礎。關鍵詞 大學新生 高校...
如何做好一名輔導員
一 一 要清醒認識到從事學生工作是難得的人生際遇 實際上，無論是將來從事行政工作還是從事教學工作 無論是在學校發展還是走向社會，學生工作經歷都是一筆最重要的財富。乙個稱職的學生工作者必然能夠享受到工作帶來的最大幸福。這份幸福，主要來自學生，來自因為自己的努力工作辛勤培養之後學生的進步和成才 這份幸福...
如何做好高校大一輔導員
有人這樣形容我們高校的輔導員，說我們是一幫起的比雞早睡的比貓頭鷹晚的上班族，可見我們每天的工作時間是很長的。即使這樣仍覺得工作還是沒做夠，還要努力。下面就我當高職大一輔導員的經驗和感受與大家交流分享。也有人說，高校大一的輔導員是學生的媽，是他們的保姆。其實大一的學生是最好管的,因為那時他們剛剛入校,...