一．課程性質和任務
本課程是中等職業學校電子電器應用與維修專業的基礎與技能主幹專業課程。其任務是使學生具備從事電子電器應用與維修工作所必需的機械常識和鉗工技能，初步形成解決本專業涉及機械知識方面實際問題的能力，為學習其他專業知識和職業技能打下基礎。
二．課程教學目標
（一）知識教學目標
1．掌握機械製圖國家標準常用規定：
2．掌握基本幾何體的三檢視特徵，掌握用形體分析法識讀簡單機械圖，理解簡單幾何體展開圖的基本方法；
3．了解公差配合及表面粗糙度的基本知識，了解簡單裝配圖的基本知識；
4．了解機械傳動的一般常識和機械密封與潤滑的作用和方法；
5．了解常用工程材料的性質和牌號；
6．了解鉗工在電子電器裝置（產品）安裝與維修中的任務，掌握常用量具的維修及其使用方法。
（二）能力培養目標
1．會正確使用常用製圖工具、製圖標準和手冊；
2．會識讀專業範圍內的一般機械圖；
3．掌握鉗工加工基本技能，掌握常用量具工具的使用；
4．能按圖進行基本的鉗工加工；
（三）思想教育目標
1．具有熱愛科學、實事求是的學風和創新意識、創新精神；
2．樹立質量意識與安全生產意識；
3．加強職業道德意識。
三．教學內容和要求
四．教學實施
一．學時安排建議
（二）教學方法和建議
1．重視實踐和實訓教學環節，堅持「做中學、做中教」，激發學生的學習興趣。在教學過程中注重培養學生嚴謹、求實的工作態度和良好的職業素養。、
2．注重認識教育和現場教學，可安排學生到實訓基地或工廠參觀學習以增強感性認識，提高教學效率。
3．教學中應充分利用教具、模型、實物和多**等創設生動形象的教學情境，優化教學效果。要注意理論聯絡實際，注重主教練結合，還可通過組織小組合作學習學生自主學習等形式，進行**性教學。
鉗工技能教學部分，學校要備有相應的實訓條件，教學要在現場進行，邊講邊練，以練為主。考核標準應看學生是否會動手操作並達到教學要求為準。
《鉗工工藝與技能訓練》課程標準
一 課程簡介 鉗工工藝與技能訓練是一門操作鉗工工具 鑽床等裝置，進行刃具 量具 模具 夾具 索具 輔具等 統稱工具，亦稱工藝裝備 的零件加工和修整，組合裝配，除錯與修理的人員。鉗工是一種比較複雜 細微 工藝要求較高的工作。目前雖然有各種先進的加工方法，但鉗工技藝性強，具有 萬能 和靈活的優勢，可以完...
《車工技能訓練》課程標準
一 課程的定位及性質 車工工藝與技能訓練 是數控技術應用專業非常重要的一門專業核心技能課程，也是一門實踐性很強的課程。通過本課程的學習，使學生具備相關職業中等應用性人才所必須的金屬切削的基本原理 基本知識，切削力 切削用量計算，常用刀具的結構材料，常用工具機的結構 型號 技術引數和機械零件的切削加工...
《鉗工技術與技能》課程改革方案
理實一體化教學法是以學生的自主性 探索性學習為基礎，採用類似科學研究及實踐的方法，促進學生主動積極發展的一種新型的教學方法。在教學活動中，教師將需要解決的問題或需要完成的任務以理實一體化的形式交給學生，在教師的指導下，以小組工作方式，由學生自己按照實際工作的完整程式，共同制定計畫 共同或分工完成整個...