秦皇島市第三中學
研究性學習課題報告
關於學習攝影的研究性課題報告 導師
小組： 1組
成員：閆瀅
高琳彤徐錚姜思琦關涅娃2014 年 12 月
附件2：
目錄一前言1
二結題報告
三附件(1) 開題報告
(2) 活動日記
(3) 心得體會
(4) 定性評價
(5) 採訪記錄
(6) 調查問卷
(7) 後記
(8) 導師評語 前言
選題目的和意義：
我攝影，我拍照，我選擇了攝影就是想讓更多的人來熱愛自然，熱愛這個本應當充滿愛的世界。攝影機器，技巧固然重要，但是，在我心中，最重要的是**的主題，也就是**的精神，只有技巧的影像，只能是給人一種視覺衝擊，但是要達到從視覺衝擊到心靈衝擊，那才是真正的傑作吧。我進行的所有拍攝都想告訴看的人，大自然的美麗，從來就在我們身邊，各種思想也一直在我們身邊漂泊，只要認真去發現，你就會讓自己置身其間。
研究過程:
學習攝影不僅要有一定的技術，還要有一定的理論知識，要經常補充一些理論知識，對於我們初學攝影者來說是很有幫助的，所以我經常在網上查閱有關攝影資料和書籍，還有老師在課堂上講的攝影知識，來豐富和提高自己的攝影技術。想想自己以前是拿起相機就按,跟照鏡子沒有什麼區別,照得清楚就好，其實真正的攝影藝術是需要有耐心和敏銳的洞察力的。想要拍出一張好的作品，必須懂得選主題，選位置，選光線,選時間。
研究收穫體會：
攝影首先要有想象力，必須心中要有靈感，多觀察新事物，把身邊的每乙個角落都不放過，才能拍出好的作品來，還要抓住主題，嘗試不同的角度拍攝，自己所看到的，所想到的，經常多學習理論知識、多拍攝**，多向老師請教，和同學們互相交流，就會有大不一樣感受和收穫。攝影是一門綜合藝術，還有很多知識需要學習和不斷實踐才能得到好的**。
秦皇島市第三中學研究性學習
課題開題報告
高一年級六班填表日期： 2015 年 1 月 10 日
活動日記
研究性學習活動的心得體會
定性評價
成員：採訪記錄
關於攝影的問卷調查
秦皇島市第三中學20102019學年度高一年級
研究性學習活動指南 研究性學習作為一門必修課列入高中課程計畫，是我國當前課程改革的一大亮點。研究性學習是一種學習方式，是學生在教師指導下自主發現問題 問題 獲得結論的過程。研究性學習要求學生自己參與類似科學研究的活動，它具有科學研究的過程 形式與內容。一 考查內容 1.研究性學習基本原理的初步認識。...
六盤水市第三中學研究性學習
關於高中生對飲食搭配的問卷調查 各位親愛的同學你們好，在日常生活中你是否注意過你的飲食搭配呢？你的飲食習慣是否正確你知道嗎？正確的食物搭配不僅有益於身體健康，而且對學習和生活有積極影響，為了了解高中生食物搭配現況和提高依據，我們展開了本次調查，對存在的一些問題進行分析 解決方法，所以希望得到你的支援...
中寧縣第三中學課題
課題名稱 初中英語觀課議課的校本教研研究 課題批准號 nbea1005 zxm124 課題負責人 尹學剛 專業技術職務 中學高階教師 工作單位 中寧縣第三中學 主要成員 鄭國平王文龍徐惠姬惠梅聶新印王立權馮秀玲吳秀琴朱小明趙楠 初中英語觀課議課的校本教研研究 課題成果公報 一 課題提出的理論基礎 初...