四年級地方課程教學計畫

2022-05-02 11:18:03 字數 750 閱讀 6501

四年級環境教育教學計畫

前魯小學梁麗菁

一、班級情況分析:

四年級的學生經過了三年級的學習,已經培養了一些對環境保護的意識。在節約能源,愛護環境,保護自然等方面上已經有了一定的自主能力。但是,保護環境人人有責,這是乙個亙古不變的道理。

所以學習從各方面保護環境刻不容緩。

二、教材分析:

本冊有十八課的內容,從各個方面教會我們如何保護環境珍愛我們的家園。每課內容中又通過開動腦筋、沉默思想、暢所欲言、齊心協力、走出校園等幾個方面詮釋了每課的主題。

三、教學目標:

1、通過理解太陽是萬物之源,了解太陽能的取之不盡用之不竭的特性。

2、通過衣食住行,了解人類對資源造成的破壞和汙染,教育學生保護環境從我做起。

3、通過生活中的物品使用,了解包裝、一次性用品等對環境造成的汙染,使學生意識到保護環境從小事做起。

4、讓學生了解節約用水的重要意義,並讓學生養成節約用水的好習慣,通過對水的理解達到對環境愛護的意識。

5、學生通過認識人類生活中汙染環境的方面如吸菸、廢舊電池等,做到生活無汙染。

6、讓學生意識到美好環境要靠大家一起努力,教育學生做個文明好少年。

7、讓學生了解石油、土地、河流等資源的基本情況,激發學生熱愛家鄉、熱愛地球的情感。

四、教學措施

1、認真備課,不斷探索新的教學方法。

2、從實踐中發掘學生的感觸點。

3、教導學生自主學習,做到環境保護自主性。

五、教學安排(教學進度)

間周一課時。

四年級上冊地方課程教學計畫

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