課程資訊
一、課程簡介
《電機與拖動技術實訓》是電力系統自動化技術專業的主幹課，是學習本專業其它專業課的重要基礎。
《電機與拖動技術實訓》在電力系統自動化技術專業的課程體系中具有承上啟下和舉足輕重的地位。先修課程包括《高等數學》、《電工電子技術》等。該課程是學生學習《電力系統繼電保護》、《發電廠電氣部分》、《電力系統繼電保護實訓》等教學環節的必備理論基礎。
《電機與拖動技術實訓》既具有較強的理論性，又具有很強的實踐性，課程內容與電力系統生產執行過程密切相關，對於培養學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力，全面提高自身素質具有特別重要的作用。
二、課程性質與定位
《電機與拖動技術實訓》是電力系統自動化技術專業的一門主幹課，它又是本專業一門重要的必修專業基礎課。通過本課程的學習，使學生掌握各類電機的工作原理、基本結構及執行特性，掌握直流和交流電力拖動系統的組成、起動、制動和調速的分析計算方法及必要的測試技能，從而能合理地使用電機以滿足後續專業課對該方面知識的需要，同時也為學生在今後從事專業技術工作中，保證電機工作穩定、可靠和經濟執行打下紮實基礎。
《電機與拖動技術實訓》在人才培養方案中起承上啟下的作用，具有十分重要的地位，為後續專業課程的學習及班組技術革新打下良好的理論和專業技術基礎。
前續課程：《高等數學》、《電工電子技術》等課程。
後續課程：《電力電子技術》、《工廠供配電技術》、《電力系統繼電保護》等課程。
三、課程設計思路
通過行為導向的專案式教學，加強學生實踐技能的培養，培養學生的綜合職業能力和職業素養；獨立學習及獲取新知識、新技能、新方法的能力；與人交往、溝通及合作等方面的態度和能力。
四、課程培養目標
1.總體目標
線路圖的閱讀與繪圖，電工工具的熟練使用，交直流電動機的原理、電動機銘牌引數與計算、電動機引數與機械特性測試、電動機與變壓器的執行、維護、控制電機的選擇與使用。
2.知識目標
（1）通過學習，掌握常用交、直流電機、變壓器的基本結構和工作原理；
（2）掌握電力拖動系統的基本理論，計算方法；
（3）掌握基本的實驗方法和操作技能以及常用電氣儀表（器）的使用；
（4）掌握一定的電磁計算方法，培養學生運算能力；
（5）應用電機基本理論分析電機及拖動的實際問題。
3.能力目標
（1）培養學生勤於思考，認真做事的良好作風；
（2）培養學生分析問題，解決問題的能力；
（3）培養學生電機與電力拖動系統的基本的實驗方法與技能。
4.素質目標
（1）培養學生的溝通能力及團隊協作精神；
（2）培養學生勇於創新，敬業愛業的工作作風；
（3）培養學生的質量意識，安全意識。
五、課程內容和要求
注：同步電機內容教師根據情況選擇
六、教師任職要求
七、教學條件與設施要求
本課程理論教學只要具備基本教學場地和設施都可進行教學活動，實踐教學具有電機與拖動實訓室和電機測試與拆裝實訓室。
八、實施建議
教學建議：
教師可以根據自身的素質、教學的需要以及教學條件，選擇不同方式進行教學。對於知識體系按照自身的理解和學生情況可以進行刪減。
採用課堂講授與實驗相結合的形式，在內容上要突出重點，深入淺出，加強實驗教學，增強感性認識和動手實踐能力。
1．本課程的教學要不斷摸索適合高職教育特點的教學方式。採取靈活的教學方法，啟發、誘導、因材施教，注意給學生更多的思維活動空間，發揮教與學兩方面的積極性，提高教學質量和教學水平。在規定的學時內，保證該標準的貫徹實施。
2．教學過程中，要從高職教育的目標出發，了解不同專業對數學知識的需求，注意與有關課程相配合，把握好「必需、夠用為度」的原則，還要適當兼顧專公升本學生所需知識點的教學。
3．教學中要結合教學內容的特點，培養學生獨立學習習慣，努力提高學生的自學能力和創新精神。
4．重視習題課、單元測驗的安排和習題的選擇。督促學生及時、獨立完成課外作業。
5．重視對學生學習方法的指導。
6．教學中注重現代化教學手段的應用。
評價建議：
1．對學生的評價
以定量方式呈現評價結果，採用平時成績和與課程設計成績結合進行評價。課程設計可以以小**的形式來考核。考核形式多樣，分散與集中相結合，筆試與操作相結合，課程總成績化整為零，減輕期終考試負擔，注重平時學習的考核，把總結性評價與形成性評價結合起來，全面提高本課程的教學效果。
根據課程目標、學生實際以及本課程的理論性，專業性和科學性等特點，本課程的教學應該建設由文字教材、多**課件、虛擬實訓、工業案例和網路教材等多種**教學資源為一體的網路資源教學庫，以文字教材為中心，輔之以多種多樣的學習方式，提供內涵不同，形式多樣的學習支援服務，共同完成教學任務，達成教學目標
九、附錄
直流電動機，非同步電動機，同步電動機
注：1.數字序列採用：一 （一） 1 （1）
2.標題：宋題，四號，加粗；正文：宋體，小四號；1.5倍行距
3.正文內**：宋體，五號；單倍行距
電機拖動技術實訓指導說明
一 簡介 本部分共分十乙個實訓課題，每個課題都由實訓簡介 實訓要求 實訓記錄 實訓考核四個環節組成。實訓簡介主要講解課題的提出和做法 操作步驟及動作要領 工藝要求和相應的理論依據及簡要解釋。以指導完成實訓課題為本環節的根本目的。實訓要求是給學生下達具體實訓任務的乙個環節，該任務與實訓內容簡述環節緊密...
組網技術實訓 課程標準
實用組網技術 課程標準 學分 4 參考學時 60學時 一 課程概述 1.課程性質 實用組網技術 是高職高專計算機網路相關專業的一門實踐性較強的專業核心課程，承擔著培養計算機網路技術 區域網組建與管理領域核心職業能力的重要任務。它的任務是以提高學生全面素質為基礎，使學生能夠掌握企業區域網的組建 企業應...
沙盤實訓課程標準
課程編碼 070431 課程性質 專業必修課 學分 2.0 計畫學時 60 適用專業 市場營銷 1 前言 1.1課程定位 本課程為市場營銷專業的實訓課程。1.2設計思路 模擬經營乙個集產 供銷 於一體的企業8年，在模擬實戰的環境中對 進 銷 存 三個環節的巨集觀控制和微觀調節。2 課程目標 1.1總...