臨清市潘莊鎮中心小學六年級二班李小麗
《群鳥學藝》講了乙個這樣的故事：許多鳥向風凰學搭窩，有貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都只求一知半解，才學到一點膚淺的知識，就自以為是，覺得已經把搭窩的技術學到手了。乙個個半途而廢。
只有小燕子自始至終都認真聽，虛心跟鳳凰學習。因此，只有它搭的窩漂亮、結實、暖和。
我讀完這篇文章，深有感觸。這雖是一篇童話，但是給我的教育卻是深刻的。
我覺得人和故事裡的動物一樣，有的驕傲自滿，有的謙虛謹慎……人與人之間，形成鮮明的對比。記得在三年級上學期時，我還真有點像故事裡的小燕子。我對自己要求非常嚴格，學什麼都要求全知，對很多問題都喜歡打破沙鍋問到底。
有什麼不懂的問題，課堂上來不及問老師，就去請教別人。那時候，我的單元測試經常第一，期中、期末考試也沒下來過前三名。可是，當我當了兩個學期的「尖子生」後，便開始像貓頭鷹、燕子那樣——不專心、三心二意。
上課時總愛打打鬧鬧，嘻嘻笑笑，才聽老師講一會兒，就認為已經學得很好了，不願意再聽下去。期末考試我的語文、數學成績都下降了幾十分。
唉，親身的經歷，使我嘗到了甜和苦。我讀了《群鳥學藝》後，就好像喝了一杯清醒劑，深深感到燕子才是我學習的榜樣。
指導教師：孫士敏
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