太陽系的奧秘
【教學目標】
知識和能力目標
1.通過分析資料，初步了解恆星、行星、彗星等不同星體的特點。
2.通過資料分析和計算，初步認識太陽、地球在太陽系中的位置和作用。進而對行星的體積和太陽系的膨大有乙個理性的認識。
3.通過建立太陽系模型的活動，初步學會建立科學模型的基本方法，並對太陽的膨大有更深入的感性認識。
情感態度價值觀
1.進行科學史以及學習科學家精神的教育。
2.通過了解人類探索太陽系的努力，激發學生**宇宙奧妙的興趣。
【教學過程】
引入頭腦風暴：假設你是神六航天員，你上太空後想探索什麼知識？講述：人類探索太陽系的歷史。
認識太陽系的組成
1.**有關太陽系的**和課件。認識恆星和行星。
2.學生交流自己所收集到的太陽系的資料**，交流自己的感受。
3.結合實際說出地球饒太陽運動的規律。
4.交流九大行星有關方面的知識。
5.教師通過課件介紹九大行星的知識和最新科學發現。
6.通過計算了解九大行星的大小，從而推斷太陽系的膨大。
7.結合自己的計算，討論太陽系的大小。
8、想象太陽系的膨大及九大行星的執行規律。
通過建立太陽系的模型更加深刻的認識太陽系的組成。
教師設計**，引導學生做相對距離計算。
根據計算結果，設計自己小組的太陽系模型。提醒學生考慮用什麼樣的長度代表乙個天文單位。
提醒學生先把自己設計的太陽系模型畫出來。要求以太陽為圓心。
選擇適當的材料做行星，將它們放置在各自的執行軌道上。
啟發有興趣的學生考慮行星的大小。
總結建模的過程、方法和注意問題。領會從計算設計到製作模型的過程。
閱讀科學**。
總結提問：太陽系有哪些成員組成。它們各有什麼特點？
冀教小學科學六年級上冊冊《太陽系的奧秘》教案教學設計
教案樣本 年度 太陽系的奧秘 教學目標 知識和能力目標 1.通過分析資料，初步了解恆星 行星 彗星等不同星體的特點。2.通過資料分析和計算，初步認識太陽 地球在太陽系中的位置和作用。進而對行星的體積和太陽系的膨大有乙個理性的認識。3.通過建立太陽系模型的活動，初步學會建立科學模型的基本方法，並對太陽...
小學六年級科學上冊教案
六年級上冊教材目錄 工具和機械 形狀與結構 能量 生物的多樣性 工具和機械 1 使用工具 2 槓桿的科學 3 槓桿類工具的研究 4 輪軸的秘密 5 定滑輪和動滑輪 6 滑輪組 7 斜面的作用 8 自行車上的簡單機械 形狀與結構 1 抵抗彎曲 2 形狀與抗彎曲能力 3 拱形的力量 4 找拱形 5 做框...
六年級科學上冊作業
上冊 課堂記錄及練習 六年級 班 學生 1 使用工具 一 我們使用過的工具 二 選用工具 注意 使用工具要十分 不要傷著 和 1 我選可以把鐵釘從木頭裡輕鬆地取出來。2 我選可以把螺絲釘從木頭裡輕鬆地取出來。3 我選可以把圖釘從木頭裡輕鬆地取出來。4 連線 要做的事選擇的工具 搬油桶上車繩子和輪子 ...