在此，我先感謝北京大學網路教育學院給我們搭起的這個平台，感謝培訓活動的專家、學者及輔導老師，你們辛苦了！
通過近二十天的學習，由於內容涉及了班主任工作的方方面面，既有理論指導，又有案例故事分析、拓展等。這次活動是高階別的培訓，又是高層次的講座，這種形式的培訓對於每一位教師來說，無疑是雪中送炭、久旱甘霖，使我們深深體會到自己對班級的管理增長了許多的知識和經驗。從專家們權威性的觀點、精闢的見解，幫助我們解決了許多任務作苦悶，指明了工作方向。
了解了德育工作的政策法規，明確了工作職責，德育理念得到了昇華。知道了如何真誠地與學生溝通，如何準確地把握學生的心理狀態，知道了要加大力度開展班級活動，找到了班主任工作的理論支撐，更新和改進了教育工作的方法方式，班主任工作能力得到了大幅度的提高。下面談談我的感受：
首先，這次培訓收穫最大的是在專家講座這個環節上，通過專家老師聲情並茂的講解，講解內容具體、生動、形象，有先進的教育理念，也有引人入勝的例項，特別是到了第七模組，網路又提供了專家的講稿內容，使我們如同親臨課堂，印象更深。
其次，對郭奇老師第五模組的帖子印象很深，他寫道：作為教師，我要努力去做挑水工，去幫助學生找到自己的價值，去幫助他們樹立信心，去點燃他們希望之火，去幫助他們實現理想。
再次，這次網路培訓的效果處在良好的層次上，原因是這次培訓時間安排在教學期間，教師既忙於教育教學、備課批改，又忙於聽講座、發帖回帖，使老師感覺心理壓力很大，時間上安排得很緊，所以在發帖回帖這方面質量不高。所以，我覺得在學習時間、學習內容和專家講座這幾個環節上加以改進，學習時間應安排在寒暑假，學習內容應分小學、初中、高中三個學段進行講座，專家講座應該從一開始就像第七模組那樣在螢幕上顯示出講稿內容，我覺得這樣會更加貼近教師的生活，更加激發教師積極探索的激情，效果會更好，收益會更大。
最後，我能跟上教學步驟的原因是我對電腦的運用有了一定的基礎，為了參加這次培訓，又在家聯了網，並邀請熟練電腦的同事到家來輔導，所以能夠較好地完成了學習任務。當然，也得到了指導老師的耐心回帖，並給予精闢的指點，收益很大，懂得了改進的方向。如果再縮小班級人數，增加指導教師，這樣，指導老師就會有更多的時間給學員回更多精闢的分析指導帖子，學員就會產生更大的興趣，自然效果會更好。
總之，通過聽講座，發帖回帖，同仁討論，互相學習，互相幫助，互相借鑑，受益匪淺。我們要把學到的理論經驗運用到實際工作中去，用課餘時間多讀相關班主任工作的書籍，才能與時俱進，才能為教育事業做出更大的貢獻。
班主任網路培訓總結
班主任工作任重而道遠，我將在以後的班主任工作中繼續努力，積極探索。在以後的班主任工作中，我會運用這次培訓中學習到的知識 理念到實踐中去，爭取把班主任工作做得更好，使我的班主任管理水平逐步提高。在以後的管理生活中，我要開闊自己的眼界，解禁自己的思想，想到什麼就要大膽去實踐，從而更好地推動對整個班級體的...
班主任網路培訓心得
四 做好班級制度的建設，使班內的管理工作有條不紊 有章不亂地進行。沒有規矩，不成方圓，這是實行人性化管理的前提。好的規章制度，讓學生有幽雅的學習環境，很舒服輕鬆的完成學業 好的規章制度，能讓學生感到規章制度的存在，但並不覺得是一種約束 好的規章制度，可以使學生逐漸養成良好的習慣，最終把學生帶入一種自...
班主任培訓之網路培訓心得
秭歸縣茅坪小學梅丹習 在上級領導的號召下，我以認真嚴肅地態度參加了此次網路學習。本次學習內容包括新時期德育工作 班主任工作 師生的心理健康教育等，有幸聆聽了賀林博士教授的 組織行為學 讓我對學校管理有了更深刻的認識，怎樣能讓老師們積極主動地工作，不光是外驅工作要做好，更要多重視老師們內驅的調動。清華...