一、指導思想
1．圍繞學校的育人目標，圍繞課改完善和深化學科教學常規，以《中學英語課程標準》為基本標準，以激發和培養學生的學習英語的興趣為基本任務，使學生養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自主學習的精神和合作精神；使學生掌握一定的英語基礎知識和聽說讀寫技能，形成一定的綜合語言運用能力。嚴格執行教研室、學校的各項教育、教學制度和要求，以「高效課堂收益年」為契機，加強英語學科與資訊科技的整合，聚焦常態課堂，關注教師成長，強調團隊合作精神，全面提高英語教學質量，切實抓好校本科研、校本培訓，從而促進全體英語教師的業務水平。
2． 圍繞教研組發展的要求，以教師成長為目標，以校本研修為主線，以課堂教學為載體，以各級各類教研活動為依託，全面促進教研組的進步和發展。
二、基本思路：
1．教學目標：培養興趣，加強學法指導，抓常態課堂、高效課堂，穩固提高英語教學質量。
2．教研目標：組織進行校內外的教學研究活動，認真撰寫**，組織老師上研究課、示範課，通過研討、評課等形式，做好課後反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。
三、工作重點
（一）教研組
本學期初中英語學科教研工作，要以課堂教學為中心，圍繞規範和深化學科教學常規，通過組織教師進行課程和課改理論學習、安排公開課、建立資源庫等一系列活動來促進初中英語學科教學質量的提高。
（二）各年級
1．初一要抓好小學與初中的銜接教學。
2．初二要培優補差，強化後進生的轉化工作。
課任教師對本班的後進生，要了解其思想動態、尋找致差原因，有的放矢，區別對待，耐心輔導，力求穩住和縮小兩極分化程度。
3．初三教學要以本為本、以綱為綱。
在紮實認真教好課本基礎知識的同時，還要挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養。特別是要認真學習《考綱》和近幾年中考英語真題，注意對考試動向的資訊收集和試題研究，提高畢業班教學效率。
四、工作措施
1．加強教育理論學習
本學期教研組各位老師要通過網上**、分散學習和教研組會討論交流等方式來學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》和《課程改革與課程評價》等有關課程改革的材料，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念"，並用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育。全體英語教師都要抽出時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。
改進評價內容和評價方法，即努力做到關注學生學業成就的同時，還要關注學生情感態度、行為方式的發展，注重培養學生綜合實踐的能力，全面提高學生的素質。
2．做好"教學常規"的學習和實施工作。
在開學初的教研組活動中全組教師要認真學習本校的教學管理制度及常規要求，明確上課、備課、編寫教案、布置作業及作業批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來。在以後的備課、上課、作業布置和批閱、輔導等各個環節中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執行。特別抓好「備課」、「上課」、「課後輔導」、「培優輔導」等主要環節，鼓勵教師充分發揮教學特長，有效提高教學效率。
加強集體備課仍是本學期教研組工作的重點，因此要做到有計畫、有目標、有實效，不走形式，各備課組每週至少活動一次，時間固定，要緊緊圍繞教研組活動的主題，並有活動記錄。以集體力量、集體智慧型來提高英語組全體教師的業務水平。
打造「常態課堂、高效課堂」。教研組各教師認真學習常態課堂的基本要求，並每人按計畫上一次公開課，要求集體備課，及**課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點，從而來實現高效課堂。
以「高效課堂收益年」為契機，加快資訊科技學習程序，從而推動學科教學與資訊科技的整合。組織所有教師運用現代教學理念設計多**教學輔助課件，組織多**教學觀摩活動等，達到能將多**高效運用於英語教學中。
3、加快資訊科技學習程序，建立初中英語教育教學資源庫。
教研組全體教師要學好電腦技術和網路技術，能熟練運用基本資訊科技，從而推動學科教學與資訊科技的整合，為以後條件成熟後教師運用現代教學理論設計多**教學輔助課件打下基礎。本學期教研組將通過公開課、示範課、說課、評課、教學心得、優秀教案、高效作業、精品試題、個人總結、年級彙總和網上收集等各種形式來彙總建立初中英語教育教學資源庫。以後還要不斷地向資源庫添入新的內容，使資源庫不斷優化、不斷更新，真正為我校初中英語教育教學發揮一定的作用。
4．撰寫教育教學**。
英語組要確定教研專題，全體英語教師通過理論學習和校本培訓，不斷反思、探索，並聯絡實際積極撰寫英語教育教學**。每學期至少一篇，期末時輸入資源庫備案。
5．加強初三畢業班工作的研究，提高畢業班教學效率，組織全組成員認真學習《大綱》、《中考說明》，加強對中考動向的資訊收集和試題研究。抓好聽、說、讀、寫綜合技能的培養，特別注重學生閱讀能力的訓練，另外所有英語教師要協助初三教師搞好「人機對話」的訓練和模擬考試，力爭中考取得好成績。
6．搞好教研組建設。
（1）本組共9人，初三3人（），初二3人（），初一3人（）
（2）教研組會議每週召開兩次（周
一、三）
（3）教案按學校要求要環節齊全、內容充實、書寫工整、有教後記、有週前備課，並且是課時案。
（5）聽完公開課後要在教研組會上認真進行評課，至少提兩個優點和乙個缺點。要逐人逐個發言，並讓組內書記員進行記錄，形成書面材料備案。
（6）組內教師要多聽課，同一年級、不同年級的教師之間通過聽課可以相互借鑑、揚長避短，從而達到共同提高的目的。
（7）按照學校組織的安排，積極參加市、縣培訓，加強與外校的聯絡和交流，借鑑兄弟學校的經驗。
（8）將各種教研活動上形成的教師發言、教學觀點、書面材料、試題資料等及時輸入資源庫。
五、活動安排
（一）二月份：
1.制定本學期初中英語教研組工作計畫
2.商討並制定教研組會議和活動規定
3.加強初一級學生英語學習興趣的培養，進行學習方法的指導
（二）四月份：
1. 做好各級部第一次月考英語考試的試題命制、閱卷和講評工作，在組內傳達並貫徹落實全體教師會議精神。
2. 初一英語公開課教學。
3.初一公開課交流與評課。
4.分散學習《英語課程標準》、《基礎教育課程改革綱要》等教學理論。
5.配合學校做好教案作業大檢查中作業教案的收交發放工作。
6.做好畢業班第一次模擬考英語考試的複習準備、講評和試卷分析工作。
7.初三英語口語、聽力考試。
8.初一、初二期中考試及試卷分析。
（三）五月份：
1. 各年級開展英語後進生轉化與促進工作
2. 初二英語公開課教學
3. 初二公開課交流與評課
4. 配合學校做好英語誦讀競賽活動
5. 做好畢業班第二次模擬考英語考試的複習準備和講評工作。
6. 做好各級部第二次月考英語考試的試題命制、閱卷和講評工作。
（四）六月份：
1. 初三開展複習課交流研討。
2. 初一初二制定期末複習計畫。
3. 配合學校做好教案作業大檢查中作業教案的收交發放工作。
4. 組內評選本學期各位教師的優秀教案、精品試題、教學心得、發言觀點等輸入教研組資源庫內。
5. 撰寫教研組工作總結
龍奔初中英語教研組
2019學年度下學期英語教研組工作計畫
秀水二小2012 2013學年度第二學期英語教研組工作計畫 秀水二小2012 2013學年度第二學期英語教研組工作計畫 一 指導思想 本組新學期以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以促進學生的全面發展為主要任務，以學校和教導處工作計畫為依據，以課程改革為中心，認真學習課改理論,積極參加課改培訓，開...
015 2019學年度下學期語文教研組工作計畫
一 指導思想依據學校教研處的教研精神，繼續深入學習實踐新課改理念，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度。牢固確立為學生服務的思想，提高服務能力。充分利用校園網路系統 校園廣播系統 學校圖書室等優越條件，優化語文教研的內容和形式，提高語文教學的質量和水平，促進語文教師的專業成長。加強開展語文實...
學年度上學期英語教研組計畫
2014 2015學年度上學期 潮田中心校小學英語教研組工作計畫 韋燕紅一 指導思想 以小學英語課程標準和我市英語學科教研工作方向為指導，關注課堂教學，提高課堂效率的有效性。對於學生的培養方面要更加重視聽 說 讀 寫等技能，落實 雙基 從而更紮實地掌握知識。對於教師建設方面要落實常規，加強教研組成員...