數學教研組下學期教研計畫

2022-08-18 20:36:03 字數 1862 閱讀 7023

新源縣則克臺中心小學2013——2014學年第二學期數學教研組工作計畫

本學期,我們全組教師,以「目標清晰化,過程精細化,成果最大化」的管理思想,站得高,看得遠,想得深,做的實,把數學教研工作推上乙個新的台階。在以往的數學教研工作中,雖然取得了一定的成績,但在把理念轉化成行為的過程中,更偏重於知識育人,而缺乏文化育人,正如:有經驗的校長很多,有思想的校長很少;有經驗的老師很多,有思想的老師很少。

有理由相信,我們小學數學組將在大家的共同努力下,人人都能有進步。

工作目標:

穩步提高教學質量,從多方位、多角度對學生進行評價,讓素質教育落到實處。穩步提高教師隊伍,加強備課管理。數學學科活動豐富開展,強化學科特色,紮實推進, 努力提高教學質量。

工作重點及措施:

1、每月教研組檢查教案、作業一次,杜絕無視進度備課和上課,先上課後備課現象,要求教案具有實效。要有板書設計,要有課後反思;作業方面要求提高作業練習的效能,作業布置精心合理,作業做到批改準確,反饋糾錯及時,適當批有鼓勵性評語,保持作業本整潔,書寫規範,使學生養成良好的書寫習慣。

2、對於每月的評優,我們主要從以下幾方面進行考核:參加研究課的態度;學生作業的情況;教師備課的情況;參加組內教研活動的情況;資料提交的完成情況;教學事故以及教研成果等方面進行考核。

3、教師的育人的整體意識還有待於提高,要變知識育人為文化育人,讓學生在愉悅的環境中學習。在這方面,教研組要做好三個引領:理念引領、思路引領、方法引領。

主要措施是教研組牽頭加強理論學習,聽課,提高認識。

4、教研組每次活動要有內容,有主題,每次都要有主講人、記錄人,人人都要參與到活動中來,人人都要當一次主講人,要求教研組長、每次活動要早安排,早策劃,要起到研究促進步的目的。這是教導處今年作為乙個重點,狠抓教研促進有效課堂教學工作。

5、在學校的部署安排下,繼續開展研究課、展示課、評優課等活動,突出新課標理念、以主體參與的課堂教學設計為研究重點,進行「研、講、評、議」一條龍教研活動,充分體現集體智慧型,集思廣益,提高教師的授課質量,提高課堂效率,嚴把「有效教學」關,打造優質課堂。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質量的保證。

6、教研組將不定期進行隨堂聽課,主要監察學生的學習習慣及課堂效果,每月單元測試由備課組統一安排。這個學期要求每位教師聽課16節。

7、繼續開發建設「數學教學資源庫」,有助於教師更好進行教學,取得良好的教學效果。調動全數學教研組的能力,讓每一位教師奉獻出個人在數學教學**,初步形成數學教學資源庫,在這個學期完成數學教學**資源庫的建設工作,打造優質課堂教學,實現網路資源共享,極大的減少教學**產生的問題。

8、以年級為單位開展形式多樣的數學競賽活動,激發學生學習數學的興趣,增強數學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發展。

我們數學組是乙個強大的集體,是其它教研組無法比擬的,我相信在我們大家的共同努力下,一定會取得更輝煌的成績。

具體工作安排:

二月份:

1、制定並通過教研組工作計畫。

2、學習《數學課程標準》。

3、進行教案檢查。

三月份:

1、教研組內進行聽課、評課活動。

2、作業檢查。

3、舉行數學生活劇比賽。

四月份:

1、期中考試,質量分析。

2、**教學錄相;公開教學活動。

3、優秀學生日記,作業展覽。

4、開展課題研討活動,積極撰寫**;

五月份:

1、組織數學教師業務學習;

2、研討數學教學中存在的問題;

3、進行數學實踐活動研究;

4、數學教師每人寫乙份數學課題實踐活動小結。

六月份:

1、期末複習研討活動。

2、期末考試,質量分析。

3、教案檢查。

4、案例、課後反思等收集、交流。

5、教研組工作總結。

數學組2014.3.1

下學期數學教研組計畫

2013 2014學年 蘇屯完小數學教研組 2014年3月 小學數學教研組工作計畫 一 指導思想 在 提高教學質量 這一核心的引領下,以學校教導處教學工作計畫為指導,確立新課程標準的基本理念,穩步推進課程改革。以創新教育教學管理特色為突破口,圍繞教研組的科研課題,轉變教育理念,改進教育方法,優化教學...

下學期數學教研組計畫

2011 2012年度下學期小學數學教研組計畫 新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高我校數學老師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,我們將一如既往地開展好數學教研活動。一 指導思想 認真貫徹落實黨的教育方針,以學校教導處教學工作計畫要點為指導,以新課程改革的方向確立新課程標準的...

數學教研組下學期工作計畫

教研活動 1 做好 七 八年級數學教學工作,廣泛開展聽評課活動。2 做好九年級的複習備考指導工作。本學期九年級教學將進入全面複習階段,內容多,時間緊,要求高,複習質量影響著中考成績。為此,要使複習的方式方法 複習的重點符合學生實際 教學實際,複習要有針對性,有顯著的效果。在一摸前和二摸後,分別召開九...