秀水二小2012—2013學年度第二學期英語教研組工作計畫
秀水二小2012—2013學年度第二學期英語教研組工作計畫
一、指導思想：
本組新學期以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以促進學生的全面發展為主要任務，以學校和教導處工作計畫為依據，以課程改革為中心，認真學習課改理論,積極參加課改培訓，開展課題研究等活動，更新教學觀念。進一步提高我校英語教學質量而紮實開展工作。
二、工作目標：
(一)提高英語教學質量，確保完成學校提出的各項任務。
(二)繼續以課改為中心，抓實英語學科教學常規。
(三)加強理論學習，推動教學創新。
(四)積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質量。
三、工作措施：
（一）加強理論學習，更新教學觀念。
1. 繼續學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》等專著；開展教學實踐，根據小學生的學習特點**小學英語教學方法，並用這些理念來指導課堂教學，努力提高課堂教學效率。
2．明確小學階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，建立初步的學習英語的自信心，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發展服務。
（二）抓好教學常規、教學研究，提高課堂效益。
1. 繼續學習常規，對照常規，抓好英語教學的每乙個環節。重點要抓好課堂教學常規的落實。
課堂上，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、**、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。
2. 充分發揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課後反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。
3. 加強英語課堂用語的學習，把它作為一項外語教學的常規工作來進行落實。
（三）認真搞好課題研究，推動教學創新。
通過理論學習，不斷總結教育、教學經驗，組織好已有課題的研究，提出新的課題設想,抓實研究過程，注重知識的積累，把課題研究與平時的教學實踐活動有機地結合起來，總結實施中的經驗和出現的問題，真正做到以教研提高教學效果，以課題研究促進課改。從而促進教學觀念的更新和教學質量的提高。
（四）開展英語各類競賽活動，激發學習興趣。
課堂上通過開展各種適合學生語言水平和年齡特點的比賽活動，如：唱歌、演講朗誦比賽，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發他們的學習熱情，培養他們的學習興趣。通過學以致用的活動方式，使英語生活化，實用化，寓教於樂，將同學們帶入快樂的英語世界，激發學生學習英語的熱情和主動性，為學生學習英語提供不竭動力，培養學生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力，同時也為同學們創造了乙個展現自我才華的舞台，鍛鍊個人能力的平台，挖掘個人潛質的前台。
四、工作安排：
三月：1. 學習新學期教導處工作計畫,制定教研組工作計畫及各年級教學計畫和進度。
2. 全體英語組教師聽石連聰老師的示範課，並做好研討和總結。
3. 各年級備課及作業布置批改情況檢查。
4. 做好畢業班第一次月考評卷工作，做好總結。
四月：1. 各年級總結近階段的日常教學情況及培優情況，反思討論疑惑之處，解決教學工作疑難雜症，在教研活動上進行研討。
2. 全體英語組教師分別聽馬娟老師和但鳳玲老師的示範課，並做交流和總結。
3. 各年級備課及作業布置批改情況檢查。
4. 教研組成員討論研究期中複習計畫與措施，並按年級段分析交流複習的重點題型及知識點。
5. 組織好期中英語測試的閱卷及評析工作並形成書面分析表。
五月：1. 完成畢業班教材內容，開始階段性複習。
2. 全體英語組教師聽劉疊老師示範課，並做好研討和總結。
3. 各年級備課及作業布置批改情況檢查。
4. 做好畢業班第三次月考評卷工作，做好總結。
六月：1. 畢業班衝刺階段複習，做好畢業班第三次月考評卷工作，做好總結。
2. 教研組討論並結合現有培優補差工作的落實情況提出改進舉措且加以認真落實。
3. 做好資料歸檔工作。
4. 教研組成員討論期末複習計畫與措施，抓好期末英語複習工作，圓滿完成本學期考試。
2013.3.1
學年度下學期英語教研組計畫
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015 2019學年度下學期語文教研組工作計畫
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2019學年度下學期數學教研組工作計畫
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