2019學年度下學期五年級數學教研組教研計畫

2012----2013學年度下學期五年級數學教研組教研計畫

一、指導思想：

本學期我們教研組將以「高效課堂的研究」改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展、教師業務能力不斷提公升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，紮實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點，現就本學期我組的數學教研工作安排如下：

二、教研目標：

1、為老師們學習、交流、提高創設乙個良好的研討氛圍，提供乙個好的研討平台，組建好本組數學教學研討活動。

2、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提公升本組教師的教科研能力，組建一支適應新課標要求的數學教師隊伍。

4、紮實開展課題實驗工作。繼續做好西安市小課題的課題實驗工作。

5、規範數學教學常規，教學質量再上新台階。

三、教研措施：

（一）紮實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動

1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。立足於課堂教學實踐，用好新教材，通過反覆探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、集體備課的研討，堅持互相聽課制度，加強數學常規訓練並及時總結教改經驗，確保課該工作落在實處。

(二)加強教學教研量化考制度，以制度保證教研活動的有效開展

1、認真落實常規教學管理制度。本學期我們將繼續實行集體教學研討，再由個人根據自己的教學風格，結合各班實際寫出有較強針對性的教案，認真落實先行課制度，切實提高備課質量。教師們要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯絡，創造性地處理好教材，廣泛借鑑各種優秀教案。

根據本校學生實際情況設計出優秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與集體研討，課後及時寫好教學反思。

2、優化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續將把構建高效的數學課堂教學作為我組的重點工作。努力提高課堂教學效率，形成教師樂教、學生樂學的良好氛圍。

3、認真落實教育局下發的《中小學教師日常教學常規管理》。積極開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經驗交流、校本培訓等方式開展好教學研究工作。

4、進一步規範學生作業，切實減輕學生的課業負擔。

（1）課堂作業量要適當，作業面要求工整，錯的要及時訂正，對做的好的同學要有鼓勵，差的同學也應多鼓勵、少批評的辦法去激勵學生。

（2）家庭作業要按要求布置和完成。練習冊和補充習題要求在教師的指導下選擇性做，學生的作業要全批全改，都有批號，錯的應及時訂正，典型的習題可在課堂作業重做，加深學生的印象。

（3）本學期要加強學生作業堂堂清、周周清、月月清。我們每週都應該有針對學生實際和教學實際的統一綜合練習。

（三）開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業成長

1、採用集中學習、教師自學、網路學習的方法，使教師及時了解最前沿的教改資訊,擴充套件教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提公升教師的理論水平和教學教研水平。

2、開展課題研討活動，主要研討「高效課堂」教學的改革，解決教學中遇到的難題多於專家研討溝通，從而對數學課堂教學有效性的思考。

3、認真落實高效課堂活動，上好「火鳳杯」，使教學研討進課堂。突出學生學習習慣養成教育活動。

4、開展網路教研活動，充分利用教師部落格、學校**進行教學研討，聆聽專家講座等活動。

5、配合學校積極開展校本培訓。