三.怎樣描寫動物呢?
首先,要抓住動物的特徵。要抓住動物的特徵,就要千方百計去熟悉動物,所以,必須細緻觀察,反覆觀察。只有深入細緻觀察,才能把事物了解得一清二楚,進行準確具體的描寫,達到寫什麼像什麼。
比如寫小鳥,就得從頭到腳,從毛色,到神態,甚至生活習性,都加以仔細觀察,既要看清它的一嘴一爪,又得留心它的一飲一啄,如此反覆觀察,下筆時才能歷歷在目;有時還要學會從視覺、聽覺、味覺等方面進行觀察,抓住其特徵,辨析出描寫物件的形態、聲首、顏色以及生活習性等。
其次,要表達自己的感情。描寫自己喜愛的動物,目的不在於狀物,而是通過狀物!描繪來表達自己的一種思想感情,使讀者受到感染,引起共鳴。
再次,要言之有序。描寫動物和觀察動物一樣,也要有個順序,或由上到下,由前到後,由外到內,或由主到次,由淺入深,由表及裡;或由具體到抽象,由原因到結果,由特殊到一般。行文條理要清晰，層次要分明。
最後,語言要準確、生動。準確,才能逼真、生動,才有吸引力。
抓住事物特點 表達人物感情
每一種事物都有自己的特點，如青松不怕嚴寒，楊柳隨處生長，蓮花出淤泥而不染，桂花香飄十里，留芳人間，野草有頑強的生命力 這些事物的特點往往使我們聯想到做人的道理，如看到蓮花出淤泥而不染，我們可以想到做人的正直 看到野草有頑強的生命力，我們可以聯想到做人要不怕困難，不怕挫折 要寫好這樣的文章，首先要對能...
寫作寫人要抓住特點教案
教學目標 1 通過本次習作指導，教會學生 抓住特徵描寫人物 的方法。2 體會細節描寫對於塑造人物的特殊表達效果。3 培養學生養成善於觀察 善於發現 善於積累的習慣，並鼓勵學生將觀察到的資訊有創意地表達出來。教學重點 教會學生 抓住特徵描寫人物 的方法。教學難點 有創意的表達，通過細節描寫反映人物個性...
抓住特點寫活人物小學作文指導
怎樣才能筆下生花，寫好人物的特點呢？我們可以描畫他們的外貌，選取他最突出的特點 與別人不一樣的地方來寫，如 長方臉，身體瘦長等，為他們作乙個清晰的畫像 也可以是性格的特點，如調皮好動 愛當熱心腸等 也可以是興趣愛好方面的特點，如是個足球迷 電視迷等等，抓住特點寫活人物。通過描寫發生在人物身上的具體 ...