2014——2015學年第一學期期末試卷
一、口算。看誰算得又對又快。【20分】
42÷7= 81÷9= 32÷4= 7×9= 25÷5=
4÷4= 18÷3= 55＋36= 72÷8= 8×5=
100－19= 21÷6= 5×9= 16÷2= 13+24－10=
9÷3+3= 7×8－8= 4×5+10= 65－27－12 9÷1+9=
二、填空。【33分】
1．把12個☆平均分成3份，每份是（）個；12個☆，每4個分成乙份，可以分成（）份。
2．100厘公尺=（ ）公尺 1元=（ ）角=（ ） 分
3．畫一條3厘公尺長的線段，一般應從尺的（ ）刻度開始畫起，畫到（ ）厘公尺的地方。
4．一星期有7天，28天是（ ）星期。
5.在（ ）裡填上或「÷」 。
9（ ）9 = 18 9（ ）9 = 0 0（ ）9 = 9 9（ ）9 = 81
9（ ）9 = 1
6．（ ）裡最大能填幾？
4<26 6×（ ）<32 68>9×( )
7．用下面的口訣寫出四道算式。【4分】
四七二十八
8．在○裡填上「>」、「<」或「=」。
35÷7○6 8×6○48 7×7○47 40÷5○7
9.有15架飛機，每3架飛機編成一組，可以編成（ ）組。如果每4架飛機編成一組，可以編成（ ）組，還剩（ ）架。
10．在（ ）裡填上適當的長度單位或數。
課桌高約75一座樓房大約高15（ ）；
一根跳繩長約2粉筆大約長（ ）厘公尺。
11、一張能換（ ）張或者能換（ ） 張或者能換（ ）張
三、列式計算。【每道小題 2分共 14分 】
1. 9的4倍是多少?
2. 27除以3,商是多少
3. 72裡面有幾個8?
4. 除數是9,被除數是54,商是多少?
5. 把63平均分成9份,每份是多少?
6. 24是8的幾倍
7、比8的6倍多2是多少？
四．看圖列出兩道加法算式和兩道乘法算式。【5分】
加法算式或
乘法算式或
乘法口訣
五.下面的圖案各是從哪張紙上剪下來的？你能連一連嗎？（2分）
六、數學真有用！我會用它解決許多問題？【24分】
1.小陽隨旅遊團到草原去，搭了3個帳篷，每個住6人，剛好住下所有人，算一下他們去了多少人？
答：他們一共去了人。
2、有42根木頭，每間用6根木頭，可以修幾間呢？
答：可以修建（ ） 間房子。
3、飼養養小組養了56只小兔，每個籠子放7只，需要多少個籠子？
4、有12支鉛筆，平均分給3個同學，每人分幾支？
5、飼養小組養了白兔8只，養的黑兔是白兔的5倍，飼養小組一共養多少只兔子？
6. 小紅看故事書，每天看了8頁，6天看了多少頁？
7、學校合唱現在有多少人？
8. 一年級有8張桌子，二年級有8張桌子, 三年級有8張桌子,
四年級有8張桌子，五年級有8張桌子。學校一共有多少張桌子？
（用兩種方法計算）
學年度第二學期北師大版小學二年級數學期中試卷
2011 2012學年度第二學期期中質量檢測 小學二年級數學試卷 時間 60分鐘滿分100分 一 填一填 每題2分 計20分 1 世界最高峰珠穆朗瑪峰高約八千八百四十四公尺，寫作公尺。2 乙個四位數個位是8，千位是2，其餘各位是0，這個數是讀作 3 最大的四位數是再加1就是 4 按規律填數。3830...
北師大版小學二年級數學派車教案
陳福泰教學內容 課本第9頁 派車 教學目標 1 培養學生靈活運用有餘數除法的有關知識，解決生活中的簡單實際問題的能力，發展應用意識。2 激發學生學數學 用數學的興趣，讓學生體驗成功的喜悅，增強自信心。重點難點 運用有餘數除法的有關知識，解決簡單的實際問題，理解有餘數除法在實際生活中的應用。教具準備 ...
學年度第一學期新北師大版二年級數學全冊教案教學設計
2014 2015學年度第一學期教學進度表 教材分析 本學期教材內容包括下面一些內容 100以內的加 減法以及加減混合的筆算，2 5的乘法口訣，6 9的乘法口訣，測量 認識長度單位厘公尺和公尺 分一分與除法，數學好玩和除法等。1.數與代數 第一單元 加與減 在這一單元的學習中，學生通過加減法的計算，...