河南省羅山縣定遠中學陳學業
本章是學習函式的第一階段,重點在於初步認識函式的概念,並具體討論最簡單的初等函式──一次函式。一次函式的知識是研究數與形的基礎,掌握一次函式的有關概念從而有利於更好地解決實際問題,其中一次函式的概念是關鍵,一次函式的圖象與性質是重點,一次函式的應用是拓展。因此,學習時應著重從以下幾個方面入手:
一、知識結構網路
二、學習方法
1.學習這部分內容要注重概念的理解,及時從圖象中獲取有用的求解資訊,結合圖形觀察圖象的變化趨勢。
2.現實生活中的數量關係是錯綜複雜的,複習時一定要從實踐中體會一些變數的對應關係,準確地判斷它們是什麼函式,再根據各自函式的性質尋求解題的最佳途徑。
3.特別是在確定函式解析式時應分析題設的等量關係,及時找出含有自變數x與函式的等式,其具體方法可以和列方程解決實際問題模擬。
4.函式的圖象能直觀形象地反映兩個變數之間的關係,因此應注意觀察點的變化趨勢,注意自變數的取值範圍應受實際條件的制約。
5.注意一次函式與一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程組之間的區別與聯絡,注意一次函式在實際生活中的廣泛應用。
三、典型例題
(一)確定自變數的取值範圍
例1 (北京)函式的自變數的取值範圍是( )
a. b. c. d.且
簡析:由二次根式及分式的意義知,即,故應選c。
(二)確定函式解析式
一次函式y=kx+b(k≠0)中,有兩個待定係數k、b,只要給出兩個相關的條件(兩個點、**、或圖象),從而得到關於k、b的二元一次方程組,解這個方程組即可求得k、b的值。
1、已知兩點座標
例2 已知一次函式的影象經過兩點(-2,10),(4,-8),求該一次函式的關係式。
解:設所求一次函式關係式為
將代入得解之得
所以所求一次函式的關係式為
2、已知**
例3 某商店**一種瓜子,其售價y(元)與瓜子質量x(kg)之間的關係如下表:
由上表得y與x之間的關係式是
3、已知影象
例4 如下圖是某計程車單程收費y(元)與行程x(km)之間的函式關係影象,求出收費y(元)與行程x(km)(x≥3)之間的函式關係,並求行駛10km需收費多少元?
解:設y與x的關係是
將代入得
,解得當x= 時,y
故行駛10km需收費
四、反饋練習:
1、畫出函式y=2x+6的圖象,利用圖象:
(1)求方程2x+6=0的解;
(2)求不等式2x+6>0的解集;
(3)求y3時,x的取值範圍;
(4)若-ly3,求x的取值範圍。
2、某電信公司開設了甲、乙兩種市內移動通訊業務.甲種使用者每月需繳15元月租費,然後每通話1分鐘,再付話費0.3元;乙種使用者不繳月租費,每通話1分鐘,付話費0.
6元.若乙個月內通話時間為分鐘, 甲、乙兩種市內移動通訊業務的費用分別為和元。
(1)試分別寫出、與x之間的函式關係式;
(2)在同一座標系中畫出、的影象;
(3)根據乙個月通話時間, 你認為選用哪種市內移動通訊業務更優惠?
一次函式複習
編號 期末 9 課題 一次函式複習時間2014.07.08 07.09 姓名 學習目標 進一步熟悉統計的有關知識,並能綜合應用。重點 統計的知識的準確應用。難點 統計的知識的準確應用。學習過程 一 知識鏈結1 為使我市冬季 天更藍 房更暖 決定實施 煤改氣 供暖改造工程,現甲 乙兩工程隊分別同時開挖...
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中考函式複習 一次函式
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