第19課過春節
教學內容與目標：
1．顯性內容與目標
應知：了解有關春節的文化、歷史，欣賞不同地區的不同習俗，培養學生注意觀察生活、熱愛生活、體會美好生活的情趣。
應會：嘗試採用多種材料和工具來製作春節的小禮物，表達自己美好的心願。將記憶中春節的美好場景用繪畫的方法表現出來，畫面要體現出春節的喜慶。
2．隱性內容與目標
使學生簡單地了解有關春節的歷史、文化、習俗，了解民族傳統文化。啟發學生感受並表現周圍生活中的美好事物，從而體驗到生活的樂趣。通過生動有趣的教學活動，培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。
教學重難點：
重點：通過了解有關春節的歷史、文化、習俗，加深對民族傳統文化的了解。嘗試用繪畫的形式表現自己對美好生活的喜愛之情、讚美之情；用不同的材料製作各種小禮物，來表達自己節日愉快的心情和對他人的美好祝願。
難點：繪畫要表現出歡樂的場面，畫出生動、有趣的畫面。
教學準備：
有關春節的錄影、**。
教學過程：
1.組織教學。
2.匯入新課。
給大家講講關於春節的知識。
3.思考，**。
(1)提出問題：
①你認為春節最令你難忘的、有趣的場面有哪些?
②你準備怎樣去表現它才能表達出節日美好、歡樂、喜慶的場面?
(2)請個別學生示範。其他學生看書、欣賞其他學生的美術作業。
(3)學生對示範作業進行評價。
(4)投影：補充介紹在構圖和內容上有新意的作品。
4．布置作業。
(1)可採用多種繪畫形式。
(2)可以組為單位畫一幅長卷。
5．小結。
組織交流。
二年級上冊美術教案
全冊教材分析 教學目標 知識和能力 由偏重美術知識技能的傳授轉向關注學生整體人格的發展，強調在有趣的美術活動中培養學生的創造能力和鑑賞能力。由孤立的單科教學轉向美術學科內部的融合以及美術與其他學科的溝通，以發展學生的綜合能力。由單純的學校美術教學轉向充分利用社會文化資源，延伸美術課堂。過程與方法 由...
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