第2節dna分子的結構
一、教學目標
1. 知識方面
⑴識記構成dna分子的基本單位、核苷酸種類、鹼基種類、元素種類。
⑵dna分子的平面結構和空間結構。
⑶鹼基互補配對原則。
2. 情感態度與價值觀方面
⑴認識到與人合作的在科學研究中的重要性，討論技術的進步在探索遺傳物質奧秘中的重要作用。
⑵認同人類對遺傳物質的認識是不斷深化、不斷完善的過程3. 能力方面
⑴製作dna雙螺旋結構模型。
⑵就科學家探索基因的本質的過程和方法進行分析和討論，領悟模型方法在這些研究中的應用。
二、教學重點和難點
1.教學重點
⑴製作dna分子雙螺旋結構模型。
2.教學難點
（1））dna分子結構的主要特點
三、教學方法
討論法、 演示法
四、教學課時
2五、教學過程
3 2DNA分子的結構 學案
第3章第2節 dna分子的結構 學習目標 1 知識目標 概述dna分子結構的主要特點。2 能力目標 1 製作dna雙螺旋結構模型。2 進行遺傳資訊多樣性原因的 3 情感態度與價值觀目標 1 認同與人合作在科學研究中的重要性，討論在生物學的研究中，多學科知識的綜合應用。2 初步形成遺傳物質的結構與功能...
DNA分子的結構
課時課題 第三章第二節 dna分子的結構課型 新授課 授課時間 2014 年 10 月 15 日，星期三 第一節課 板書 第二節 dna分子的結構 1 dna雙螺旋結構模型的構建三 dna分子的結構特性 沃森和克里克1.穩定性 2.特異性 3.多樣性2 dna分子的結構 雙螺旋結構 四 相關計算 外...
DNA分子的結構 教案
請大家先看這張 這是坐落在北京中關村高科技園區的dna雕塑，它以簡潔而獨特的雙螺旋造型吸引著過往行人。dna分子的雙螺旋結構是1953年美國生物學家沃森和英國物理學家克里克首先提出的，他們因此而獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。dna雙螺旋結構的發現之路究竟是怎樣的呢？請大家閱讀課本p47面，並思考下列問...