英語的四個大的板塊是聽說讀寫，我們怎樣提公升自己聽說讀寫能力，這成為很多學生思考的問題。我們往往不能同時兼顧好這四大板塊。今天譯林培森太原高中英語培訓機構的老師就要為大家講解一下如何訓練高中聽力的方法，希望這些方法可以幫助到大家。
第一、太原高中英語培訓機構認為，要想提公升自己的聽力，自身擁有一口流利地道的發音是必不可少的。聽力和發音是相互促進，相互影響的關係。我們可以在聽力中糾正自己的發音，又可以在發音中鍛鍊自己的聽力。
第二、應該將閱讀和聽力放在同等重要的地位。很多學生練習聽力，就將自己的所有時間放在聽英文上，這是乙個錯誤的做法。試問一下，就單單靠我們的聽力，我們可以接觸到多少關於國外的資訊。
太原高中英語培訓機構認為，你聽10個磁帶還不及你讀一本英文原著的資訊量大。歸根究底，只要你的發音準確，而且你在閱讀的時候，接觸了大量的詞彙，那麼，你一定可以聽懂這些詞彙。換句話說，如果我們連英文都聽不懂，我們又怎麼能夠聽懂英語句子呢？
第三、選擇乙個適合自己的聽力材料進行練習。太原高中英語培訓機構的老師說，我們要學會選擇適合自己的英文材料進行練習。而聽力材料該如何選擇？
我們應該選擇適合自己聽力能力的材料，而且聽力材料要盡可能的生活化。
第四、專心的聽一盒磁帶要強於我們聽十盒磁帶。聽力練習要求我們全方位的運用自己的耳朵。聽力分為精聽和泛聽，精聽我們可以學到單詞和句型，而泛聽我們常常學不了太多的東西。
以上是我們太原高中英語培訓機構的老師為大家整理的如何訓練高中聽力的文章，希望這些文章可以對廣大的學生有所幫助。我們希望看到越來越多的學生可以將我們的辦法運用到實踐中去，我們同時也希望廣大的學生可以登入我們的**，我們的**上面有很多的英語學習資料，相信在這些豐盛的英語學習大餐中，孩子們一定會收穫多多。
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