培訓講師：鄧玉金
培訓課時： 1天
【培訓物件】
中高層管理人員，公司業務部門經理
【課程目標】
讓業務經理了解工作分析的基礎理論；
提公升業務經理的工作分析的實戰技能與技巧；
提公升業務經理人力資源基礎管理能力。
【授課方式】
講授＋現場演練＋講師點評＋案例＋**
【課程大綱】
1、 工作分析概述
什麼是工作分析？
工作分析是人力資源管理工作的基礎
工作分析的驅動因素
工作分析的成果
工作分析的原則
工作分析考慮的主要方面
工作分析在企業崗位管理流程中的位置
組織設計和工作分析的關係
工作分析的方法
2、 工作分析的流程
工作分析的流程
利用價值鏈分析並確認企業的主要工作和輔助工作注定流程層次及其關鍵成功因素
明確主要增值活動、業務流程和輔助流程
實戰：基於價值鏈的流程梳理
設計公司的組織架構、管控模式
界定各部門的使命和關鍵職責
明確各部門的決策流程和匯報關係
實戰：設計部門的關鍵職責
設計崗位職責
3、 設計崗位的關鍵職責和工作分析專案實施要點工作分析的成果
確定關鍵行為責任程度
崗位的五個等級
評估人的四個層次和九個要素
梳理崗位發展路線
實戰：設計部門各崗位的關鍵職責
工作分析專案hr工作要點
4、 崗位編制概述
人員編制的概念
定編的原則和方法
5、 崗位編制流程
編制流程
員工人數設計涉及的主要方面
員工人數設計的前提條件
員工人數設計的基本原則
計算業務人員數量的關鍵指標
某集團**公司人員數量設計方案
【培訓方式】 講授+現場演練+講師點評+小組任務+**【備註】 學員參加培訓需要準備：
自帶膝上型電腦一部
u盤若干（建議在有區域網環境下上課，減少因為u盤導致的病毒傳播）【講師簡介】
鄧玉金老師
——人力資源管理專家
★ 經濟學學士，管理學碩士，資深人力資源管理專家★ iso9001內審員，iso14001管理者代表★ 清華、北大等高校客座教授
★ hr bar人力資源學院資深講師
★ 中國企業聯合會特聘專家
★ 管理實戰派資深培訓師
鄧老師是哈爾濱理工大學經濟管理學院經濟學學士和管理學碩士；十六年企業管理及人力資源管理專業工作經驗，5年世界500強企業實踐經歷，以及4年培訓、授課的工作經歷。是《人力資源實戰操作指南2010》績效模組的執筆人。
工作簡述：
歷任世界500強的加拿大公司（idg和jifu亞洲注資的合資企業）-hr總監，傳神聯合科技****-hr總監，英國mmd集團中國公司（世界500強）-hr經理，中大恆基房地產經紀公司-hr經理，晶合時代軟體技術****-hr經理，北京七星華電科技集團(大型國企)-總裁助理等,多家企業的高階管理職務。
工作分析實戰課程 1天
課程學時 1天 培訓物件 中高層管理人員 hr 公司業務部門經理 課程目標 讓業務經理了解工作分析的基礎理論 提公升業務經理的工作分析的實戰技能與技巧 提公升業務經理人力資源基礎管理能力。授課方式 講授 現場演練 講師點評 案例 課程大綱 1 工作分析實戰理論 什麼是工作分析 工作分析是人力資源管理...
基於工作過程教學的微控制器課程改革分析
作者 唐曉慶 新教育時代 教師版 2018年第43期 摘要 微控制器在現代電子產品與裝置中的應用非常普遍，因此相關行業的從業人員應該了解微控制器應用系統的技術特徵。對於相關院校來說，畢業生將面臨生產線工作，如何培養高素質的技能型人才也成為了課程建設的重點，基於工作過程教學的微控制器課程改革工作也成為...
基於工作過程的課程觀
長期以來，職業教育課程改革止步不前的原因在於，課程微觀內容的設計與編排遠未跳出學科體系的藩籬，因而在這一傳統觀念束縛下編寫的教材始終不能適應職業工作的需要。無疑，課程內容的序化已成為制約職業教育課程改革成敗與否的關鍵。按照工作過程的順序開發課程，是凸顯職業教育特色的課程開發的突破口。課程開發有兩個基...