四、學情分析
經過一學期的學習,從上期期末成績來看,學生學習目的明確,態度端正,掌握了英語學習的一些基本方法,能夠積極主動認真地學習,大部分學生學習成績良好,但還有極少部分學生沒有明確的學習目的,缺少學習的熱情和主動性,自覺性較差,相應的學習習慣也差。主要原因是沒有激發學生學習英語的興趣,學生覺得英語學習是一種負擔,而不是一種樂趣。一部分學生沒有掌握記憶單詞的方法,連基本的單詞聽寫也不過關,導致看不懂,聽不懂,學不懂。
學生的聽力也還有待提高,在這方面失分也較多。主要是聽的時間太少,接觸英語的時間不多。針對種種問題,在本期的英語教學中,教師一方面應加強基礎知識的講解和基本技能的訓練,讓學生掌握詞彙、語法、句型等基礎知識和聽、說、讀、寫等基本技能,為進一步學習英語打下堅實的基礎;另一方面,又要採取多種措施,注意培養學生對英語的興趣;讓學生掌握記憶單詞、聽音、寫作等英語學習技藝,培養良好的學習習慣和自主探索,合作**能力。
充分調動學生的學習積極性和主動性。教學上採取任務型教學,運用靈活多變的方法,實現學生語言運用能力的遷移和拓展。還要注意培養良好的師生關係,尊重理解學生,與學生一起分享學習中的苦與樂。
使每一位學生都能在學習中取得很大成績,有所進步。
五、教學措施和方法
措施:1.培養學習興趣,引導學生掌握正確的學習方法和策略,提高學習效率
2.發揮學生主體和教師主導作用
3.用良好的師生關係,協調課堂氣氛,培養學生開口說英語的勇氣和信心4.引導學生實現語言的遷移,加強日常生活中英語口語的運用5.鼓勵學生自主探索,合用**,共同提高
6.加強聽力訓練
方法:重視任務型教學:教師提出指令,學生規範操作。聽說領先,讀寫跟上。綜合訓練,紮實雙基。
六、課外活動
開展英語書寫比賽,單詞記憶比賽,進行英語課外閱讀活動。
七、·教學計畫安排
本學期一周6個課時,預計有18個教學周,我做了如下安排:
第1周:uint1
第2周:unit2
第3周:unit3
第4周:review units1-3
第5周:unit4
第6周:unit5
第7周:unit6
第8周:review units4-6
第9周:revision and mid-exam第10周:unit7
第11周:unit8
第12周:unit9
第13周:review units7-9
第14周:unit10
第15周:unit11
第16周:unit12
第17周:revision
第18周:exam
新目標英語七年級下冊教學計畫
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二 教學重難點 1.where questions with from where questions with live what questions 2.where questions affirmative statements prepositions of place 3.adjectiv...