遊戲名稱：小猴摘桃
遊戲物件：3—4歲幼兒
遊戲目標：
1、 發展幼兒的手臂力量和彈跳能力。（健康領域）
2、 培養幼兒小組合作能力。（社會領域）
遊戲材料：體能環、飄帶、體能條、單元筒。
遊戲場地：操場
遊戲規則：
1、 在聽到指令「開始」後出發「摘桃」，分組進行活動。
2、 在指定場地裡跑動，摘回後放入指定的單元筒。
附：遊戲材料**遊戲過程中幼兒遊戲場景**
遊戲開發者: 略陽縣嘉陵幼兒園李芝
遊戲名稱：神奇的魔術
遊戲物件：3—4歲幼兒
遊戲目標：
1、 將自己瓶中的水搖晃，觀察水的顏色。（科學領域）
2、 給混合後的顏料瓶找回自己的家，相應的顏色對應相應的格仔。（藝術領域）
遊戲材料：裝有水的瓶子、顏料（紅、黃、藍）、格仔（紅、黃、藍）
遊戲場地：活動室
遊戲規則：
1、 聽到口令「魔術變變變」，然後搖晃沒有混合的裝有顏料和水的瓶子，逐步觀察瓶中水的顏色。
2、 「水寶寶玩累了，想回家了」，老師和幼兒一起將水瓶送回相應顏色的格仔裡，看看誰的先回家。
附：遊戲材料**遊戲過程中幼兒遊戲場景**
遊戲開發者: 略陽縣幼兒園宋霞
遊戲名稱：送果蔬回家
遊戲物件：3—4歲幼兒
遊戲目標：
1、 練習雙腳併攏跳、手腳著地爬的動作。（健康領域）
2、 能按顏色將果蔬玩具分類放在相應的箱子內。（科學領域）
3、 喜歡模仿動物的動作，積極參與遊戲。（社會領域）
遊戲材料：紅、黃、藍、綠四種顏色的筐子各乙個，四種顏色的果蔬玩具若干，小貓、小兔等動物頭飾，小鼓。
遊戲場地：操場
遊戲規則：
將散落在操場的各色果蔬玩具用模仿小動物的動作的方式將玩具送到自己顏色的筐子裡。
小兔的動作要求：將兩隻手放在頭頂兩側，做兔耳朵狀，雙腳併攏向前跳。
小貓的鼓聲一響，小兔就要開始拾果蔬。
附：遊戲材料**遊戲過程中幼兒遊戲場景**
遊戲開發者: 略陽縣幼兒園唐燕
遊戲名稱：好玩的瓶子
遊戲物件：3—4歲幼兒
遊戲目標：
1、 讓幼兒將豆子運用不同的工具放入瓶子裡，鍛鍊幼兒的手指靈活度，發展小肌肉。（健康領域）
2、 用彩筆、顏料、瓶子，裝飾裝有沙子做成樂器的瓶子。（藝術領域）
遊戲材料：豆子、勺子、夾子、筷子、彩筆、紙、瓶子、沙子
遊戲場地：活動室
遊戲規則：
聽到「開始」口令，幼兒利用一種工具將碗裡的豆子放到瓶子裡。
遊戲開發者: 略陽縣幼兒園魏莎莎
小班遊戲活動
活動目標 1 通過積木壘高活動知道如何使積木可以壘得又高又穩，初步感知建築原理 2 喜歡參與壘高活動，提高耐心及求勝心。活動準備 1 彩色長條形積木每人20塊 2 照相機 直尺 3 獎狀。活動過程 一 引題激趣。小朋友，你們玩過壘高遊戲嗎？想不想玩？二 講解遊戲規則。1 每人20塊積木，教師說開始的...
小班遊戲活動方案
一 指導思想 深入貫徹 綱要 精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全 健康 豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。二 班級遊戲情況分析 小班的幼兒沒有幼兒園生活...
小班親子遊戲活動方案
篇一 小班親子遊戲活動方案 大手牽小手 五一樂融融 小班親子活動方案 曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同遊戲的時間更是明顯減少。那麼為什麼不在這個陽光燦爛的五一與您的孩子共同進行一次別開生面的活動呢？感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的昇華都有賴於交流。血濃於水，親子之情雖是與生俱來...