三年級五月份家長作業
班級學生家長
尊敬的家長朋友：您好！
本學期我們將繼續學習讀本《不輸在家庭教育上》。在您讀書的同時，我們向您出示了本月家庭教育指導選單，幫助您的讀書活動更有目的性和針對性。以下是三年級兩位家庭教育指導師特意向您推薦的文章，希望您能認真研讀，仔細填寫您的心得，讓我們了解您的學習狀態，讓更多的家長分享您的收穫和快樂。
同時，歡迎您選購本書。謝謝您對孩子的關注以及您的鼎力合作！
獨一小家庭教育指導站2023年5月20日
家長朋友：下列方法您用過嗎？ 第
一、經常用自己的過去激勵孩子。過去家裡條件如何不好，自己卻能努力學習，並取得優異成績。 第
二、經常提醒孩子，自己所做的一切都是為了他。為了他，辭去了工作；為了他，犧牲了娛樂時間。 第
三、讓孩子向優秀的孩子學習。「你看人家張三，和你年齡一樣，人家比你高一年級，學習很主動，沒用父母操過心，到家就寫作業，有時就寫到十二點，父母整催著睡覺，哪像你，喊幾遍還不起，你給人家交交朋友，好好學一下！」 第
四、不厭其煩、苦口婆心地講學習的意義。現在社會競爭這麼激烈，成績不好，考不上大學，只能幹些體力活，笨重活，像那些清潔工、農民工等。如果學習好了，能考上名牌大學，能考上公務員，能掙大錢，不用出力就能吃香的喝辣的。
乙個同事的孩子，人家清華大學畢業後又去美國留學，據說能掙好多錢……
思考：1.這些方法從本質上尊重孩子了嗎？
2.這些是溝通方法還是溝通絆腳石？ 3、這些方法錯在了什麼地方？
4、這些方法能和孩子達到有效溝通嗎？ （家庭教育指導師認為：乙個問題總有兩種說法，我們一定要摒棄負面的刺激和打擊，用正面的鼓勵去引導孩子。
問題孩子源於問題父母，問題父母源於問題思維，我們一定要改變我們的思維方法，用正向地觀念代替負向的觀念！）
第一小學家庭教育指導站
三年級《不輸在家庭教育上》12月份作業
轉眼間又到了學期末，這本 不輸在家庭教育上 的書，家長也快讀完了吧！對於您孩子身上出現的問題，您是否找到了有效地解決方式，當孩子鬧情緒的時候，你是如何處理的？當老師告知您，孩子在校的不良表現時，您是以什麼樣的方式來處理發生他身上的這些事？對於家校溝通您是怎樣看的？請結合實際實際說說您的做法或看法。參...
三年級家庭教育計畫
三 積極開展探索教育體驗活動。利用家長資源，給孩子提供走進生活，了解生活的體驗教育，對身邊的環境 事物有更為感性直觀的認識和體會，提高孩子們的認知能力，增長孩子們的生活知識，培養孩子們的愛心 責任感。四 努力實現家校教育資源共享。1 開設 家長課堂。充分調動發揮家長的積極性，組織家長帶著科學 衛生 ...
三年級11月份教學反思
東風小學王梅 本組教材以傳統文化為專題，將導語 課文 語文園地 課後練習等內容系統 完整地組織在一起。安排了 孔子拜師 盤古開天地 趙洲橋 三篇精讀課文 一幅名揚中外的畫 一篇略讀課文和乙個 語文園地四 組成。本組教學時我採用多種方法指導朗讀。1 聽讀。學習課文之前，可安排學生看課文聽錄音或聽教師範...