2012-2013學年度第一學期
熊瑞一、教學內容
本月的教學內容為第三專題和第四專題，主要以「心中的秋天」和「細心觀察」為專題進行編寫。
其中，第三專題有4篇課文，課文從多角度描寫秋天，有的表達了在秋天裡人們對家鄉、對親人的懷念；有的記敘了孩子們在秋天裡活動的歡樂；有的描寫了秋天美好的景色。文中處處洋溢著濃濃的秋意。
第二專題有3篇精讀課文，1篇略讀課文，1個語文園地，內容豐富多彩。初步培養學生科學的思想方法和學會真確的觀察方法。
二、教學方法
在教學過程中，主要從這幾方面進行教學：
1、引導學生讀懂課文，一邊讀一邊想象，充分利用生活積累，體會秋天的精彩，感受秋天的美好；
2、引導學生又感情地朗讀，讀出秋天的韻味，讀出秋天的美好，積累語言。
3、引導學生觀察秋天，畫一幅秋天的圖畫。
4、引導學生寫觀察日記。
三、教學成果
本月教學中，大部分學生的作業完成率有所提高，對寫作文很感興趣，完成效果較好，對課文中的生字拼讀、詞語抄寫也都完成得很好。課文朗讀也很好。
四、教學改進
教學中感到困難的是大部分學生學習積極性不是很高，有部分學生書寫還是不夠細心，有部分同學的作文書寫格式總是出錯，另有部分同學作文中錯別字較多。以上不足需在以後的教學中加強提高。
三年級11月份教學反思
東風小學王梅 本組教材以傳統文化為專題，將導語 課文 語文園地 課後練習等內容系統 完整地組織在一起。安排了 孔子拜師 盤古開天地 趙洲橋 三篇精讀課文 一幅名揚中外的畫 一篇略讀課文和乙個 語文園地四 組成。本組教學時我採用多種方法指導朗讀。1 聽讀。學習課文之前，可安排學生看課文聽錄音或聽教師範...
三年級下冊三月份教學反思
吳曉英 三年級下冊第 一 二單元主要掌握簡單句型以及簡單的問候和關於國家 家人的英文單詞，教學任務還是比較重的，在進行教學時，先通過對熟悉的國家 人物的複習引出並學習新的句型，這樣過度自然，易於學生接受掌握。可以用歌謠或者說唱的形式，使單詞的學習生動有趣 對於句型i am from 通過對話活動得到...
三年級語文三月份反思
2011 2012學年度第二學期 熊瑞 轉眼又是乙個月匆匆而過，回顧乙個月來的語文教學工作，真實喜憂參半，這個月我順利完成了兩個單元的教學。主要講了大自然的景物多麼迷人，數不清的山巒，道不盡的江河 一望無際的大草原，鬱鬱蔥蔥的森林 無不展示著自己的壯麗與神奇。這兩個單元學生非常感興趣。所以，學習起來...