11發現有人煤氣中毒，我們應該怎麼樣做？
（關閥，開窗，將病人依到室外）
12小孩外出游泳時，要不要大人帶（要）
13萬一身上著火了，該怎麼辦？
（就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗）
14跳高跳遠時，在什麼地方最安全？（沙坑裡）
15假如發了洪水，該往什麼地方逃 （高處）
四、珍愛生命
幾個星期前，某校乙個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之餘，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。人生在世是不能只為自己活的。
人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產生了千絲完縷的聯絡，也承擔起了一分責任，而無論遇到什麼困難，我們都不能，也不該丟掉這分責任。說的嚴格點，誰都沒有隨意浪費生命的權利，跟何況是毀滅？
生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。
苦難是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。
人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬於我們的生命好好活完吧！
班會宣布結束。
三年級語文三月份反思
2011 2012學年度第二學期 熊瑞 轉眼又是乙個月匆匆而過，回顧乙個月來的語文教學工作，真實喜憂參半，這個月我順利完成了兩個單元的教學。主要講了大自然的景物多麼迷人，數不清的山巒，道不盡的江河 一望無際的大草原，鬱鬱蔥蔥的森林 無不展示著自己的壯麗與神奇。這兩個單元學生非常感興趣。所以，學習起來...
三年級下冊三月份教學反思
吳曉英 三年級下冊第 一 二單元主要掌握簡單句型以及簡單的問候和關於國家 家人的英文單詞，教學任務還是比較重的，在進行教學時，先通過對熟悉的國家 人物的複習引出並學習新的句型，這樣過度自然，易於學生接受掌握。可以用歌謠或者說唱的形式，使單詞的學習生動有趣 對於句型i am from 通過對話活動得到...
三年級科學下冊三月份測試題
一 我掌握的科學知識 1 填空 每空2分，共30分 1 或都能使小車運動。2 摩擦力的大小與有關係。3 當我們在地面上推或拉乙個物體的時候，就會感到費力，這是因為物體和地面之間有 4 像彈簧這樣，壓縮或拉伸時，會產生一種要恢復到原來形狀的力，這就是 5 走鋼絲 天平平衡是利用了原理。6 用托盤天平測...