當今乃至未來社會，是乙個學習化的社會。作為一名小學生，我們應該怎樣學習呢？
第一，要有學習的自信心。
樹立自信心，首先要樹立學習不難的思想。識字不難，閱讀不難，說話寫作不難！開始有點難，學學就不難！越學越不難！我與別人比，學得慢些，但我比他多花點工夫，趕上他也不難！
樹立自信心，在學習中要不斷顯示「我能行！」「我能行！」就是相信自己有能力，有本事做好！
在學習中不斷顯示「我能行！」，就是不斷提高學習的信心。我能夠寫好字！
我能夠讀好書！我能夠寫好文！……總之，我能行！
做完作業，主動給同學，或家長，或老師看，這實際上就是說：「瞧，我多行！」
自己寫了一句話、乙個片段、一篇文章……主動念給別人聽，這實際上就是說：「瞧，我多行！」
自己看了乙個精彩的故事，主動講給大家聽，把大家的注意力都吸引過來，這行動也是在說：「瞧，我多行！」
樹立自信心要多和自己比，少和別人比。只要自己比原先有進步，學習就會更有勁頭。昨天記住乙個字，今天能記住兩個字，這就是進步！
昨天不敢講話，今天舉手發言了，這也是進步！昨天10道題，對了一道，今天對了兩道，進步了！
樹立自信心要簡化知識，從模仿開始！先學著做，模仿多了，想有所變化，有所創造，那就會學了。
「成功是最好的動力。」天天都有成功的，天天都企盼獲得更多、更大的成功，還愁學不好嗎？
第二，要有良好的學習習慣。
良好的學習習慣使人終身受益。良好的學習習慣很多，如：集中精力，專心致志聽講的習慣。
上課思想集中，專心聽老師的講解和同學的發言。在傾聽過程中捕捉對自己有用的資訊，邊聽邊思考。
養成對學習有濃厚的興趣和主動學習的習慣。如遇到不認識的字查字典，不會寫的請教別人，對什麼都要問個為什麼，都想搞清楚，不管別人在講什麼，自己都想聽聽，遇到好詞佳句就背一背、寫一寫、用一用等。
養成留心觀察周圍事物的習慣。要有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，隨時記錄下自己的所見、所聞、所做、所想，積累生活素材、促進思維、認識能力等的發展，用涓涓細流匯成川流不息的寫作之源。
養成讀書看報的習慣。應每天瀏覽當天的報紙和近期書刊，收藏並與人交流圖書資料。
養成「不動筆墨不讀書」的習慣。用適合自己的方式寫讀書筆記，獲得的知識、受到的啟發、印象深刻的人和事、精彩的句子或片段、表達的技巧與方法等。
養成認真思考，積極發言的習慣。根據別人的問題，想好後有條有理地敘述，語言簡明扼要，口齒清楚，聲音洪亮，態度大方。
養成按規定的要求和時間完成課內外作業的習慣，並做到書寫工整、字跡清楚，做完後自己檢查修改。
養成課前預習，課後及時複習鞏固，定期複習、整理、歸納等的習慣。充分預習，聽講才會有的放矢；複習鞏固能溫故而知新。……
第三，掌握基本的學習方法。掌握了正確的學習方法，就會由「學會」變為「會學」，由「被動地學」變為「主動地學」，就會大大提高學習效率，做到事半功倍。
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