四是實行家庭作業登記制度，切實控制學生作業量。教務處下發了專用家庭作業記錄本，安排各班的學習委員如實記錄各學科的家庭作業，教務處隨時檢查。在檢查學生課業負擔時，既查學生家校聯絡本上的作業記載，又查班級的作業登記冊。
堅持將抽查結果如實記錄，並向全體教師公示，同時與有問題的教師進行反饋溝通，敦促其改進工作。學校堅持把課業負擔檢查情況納入教師教學常規等級評定和年度考核評價。
五是嚴格控制考試次數與難度。學校每學期只統一組織一次期末調研考試，並對不統考的科目實行期末考查。學生學業成績評定以等級制形式呈現，不允許公布學生的考試分數，也不給學生進行成績排名。
學校從不組織學生參加未經上級教育行政管理部門批准的、面向學生收費的各種競賽活動。
六是嚴格教輔資料的徵訂，加強教學用書的管理。任何班級和個人均不准要求學生統一購買各種各樣的學習資料。學校不定期抽查學生書包，嚴格把關，杜絕了教輔資料進學校、進課堂。
二0一四年五月十二日
關於減輕學生課業負擔的制度
我校堅決貫徹執行國家教委頒發的 關於減輕學生課業負擔過重的規定 為更好的落實 切實減輕學生課業負擔，制度如下 1 嚴格按照上級教育部門規定的課程規定開課，學校決不隨意增減課程 課時。2 深化改革，向四十分鐘要質量。學校以 輕負擔 高質量 為目標，認真落實素質教育，提高教學效果。3 學校除了按照上級教...
減輕學生課業負擔
中小學生課業負擔和心理負擔過重，不利於孩子們全面發展和健康成長，已引起全社會尤其是各級教育部門的充分重視。我們深入研究造成學生負擔過重的原因，積極行動起來，採取措施，標本兼治，多管齊下，切實做好 減負 工作。1 轉變觀念，領導重視 創新就是要換思想，轉觀念。學校調整了長期以來以聽話，老實就是好孩子的...
學生課業負擔評價
我校認真貫徹執行上級有關部門的 減負 要求，深入推進素質教育，努力提高課堂效率，狠抓教學常規管理，開展課業負擔監測，切實減輕了學生過重的課業負擔，社會反響良好。學校的 減負 工作之所以能富有成效，關鍵在於我們從規範作息時間 實行一張課表管理 加強常態教學 控制學生作業量，到開展家庭作業登記，著重在制...