作者：熊麗英王煒
**：《經濟研究導刊》2023年第29期
摘要：自改革開放之後，隨著我國社會主義市場經濟的不斷發展，在世界多極化、經濟全球化的大環境下，社會價值觀呈現出多元化的特點，大學生的愛國主義教育也受到了前所未有的衝擊。愛國主義教育是全民素質教育的重要組成部分，愛國主義教育的質量對國家「兩個文明」的建設成果有直接的影響。
因此，以當代愛國主義教育的基本理論為依據，通過分析當代大學生愛國主義教育的經驗教訓，提出其中存在的重要問題，並嘗試對其進行解決，試圖為當代大學生的愛國主義教育實踐提供新思路、新見解、新辦法。
關鍵詞：大學生；愛國主義教育
中圖分類號：g641 文獻標誌碼：a 文章編號：1673-291x（2014）29-0120-02
愛國主義是道德規範中最重要的一項內容，而愛國主義教育，也是全民素質教育中最重要的組成部分。對大學生而言，學習專業知識技能固然重要，但接受愛國主義教育、培養「以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥」的愛國情懷也是不可忽視的事情。然而，在世界多極化、社會多元化的背景下，大學生的愛國主義教育受到了前所未有的衝擊，在部分學校中，愛國主義教育的效果並不理想。
一、當代大學生愛國主義教育的基本特徵
當代大學生愛國主義教育的目標，是讓學生樹立愛國意識，建立努力學習科學文化知識，投身社會主義現代化建設的理想，並抵制民族主義，自覺避免做出有損國家利益的行為。只有有效的愛國主義教育，才能夠實現上述目標。而隨著當今社會環境愈加複雜，愛國主義教育也不同以往。
當代大學生的愛國主義教育具有難度大、理性程度高、開放性大的基本特徵。
（一）難度大
改革開放對我國帶來的影響是雙面的，它既能夠推動社會經濟的發展，提高經濟發展和人民生活水平，同時也會對民族文化造成巨大的衝擊，給愛國主義教育帶來全新挑戰。這樣的環境也對愛國主義教育提出了更高的要求，僅僅表現於形式的愛國主義教育將不再適用。
大學生愛國主義教育
愛國主義教育對於 90後 大學生世界觀 人生觀 價值觀的培養具有舉足輕重的作用，能否運用恰當的教育模式進行愛國主義教育，是影響思想政治工作成效的重要因素。新時期，90後 大學生思想政治呈現新特點，主要體現在如下四個方面 智力水平高，接受新事物能力較強。在改革開放日益深化的今天，90後 群體在優越生活...
愛國主義教育
一愛國主義 愛國主義是人們忠誠 熱愛 報效祖國的一種集思想 情感和意志於一體的社會意識形態。作為歷史範疇的愛國主義是任何一種社會的價值體系必然具備的內容，是乙個國家的民族的靈魂，是維繫國家和民族的紐帶，是國家和民族賴以獨立 生存與發展的強大精神動力。2 中華民族的愛國主義精神 中華民族是富有愛國主義...
小學生愛國主義教育提綱
中心思想 修生齊家治國平天下 禮記.大學 中國人的國家觀念 家與國 胸懷夢想，走好第一步，成為乙個 大寫 的人 流程 第一步 國歌中的淚水，世界盃中的國家符號。第二步 出生的那一刻起，你已是乙個中國人。人是作為乙個集體存在的 同時介紹中國，忠於義的傳承，慈與孝的美德。源遠流長的歷史，深沉璀璨的文化。...