銅梁縣高樓鎮小學
為進一步推進素質教育，傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化藝術，提高我校學生的寫字水平和審美藝術，陶冶學生情操，讓書法教育成為我校學生思想品德教育、素質教育的又一品牌，以此再次提公升我校的校園文化建設，學校研究決定，在全校範圍內開設書法課程。
一、指導思想
根據銅教委發【2012】46號檔案《關於進一步加強中小學書法教育的意見》精神，為進一步傳承祖國優秀傳統文化，豐富學生的文化底蘊，提高學生的漢字書寫能力，以「端正寫字，方正做人」為主旨，培養學生良好的學習習慣和高雅的審美情趣，促進學生的性格、態度、氣質、情懷等內在品質的提高，使書法教育成為我校的素質教育品牌。
二、總體目標
遵循「育德、啟智、審美、健身」的書法教學理念，強化書法專訓，優化課堂教學開展形式多樣的書法活動，堅待天天有練習、月月有驗收、年年有提高；建立具有寫字特色的教師隊伍，造就學生的書法特長，營造濃郁的墨香氛圍，打造學校書法特色。從本學期起在全校開設書法課程，利用三至四年的時間，把我校建立成有書法特色學校、培養1—2名書法骨幹教師以及大批書法特長學生，使我校學生的書寫水平得到明顯提高。
三、具體目標
建立兩級管理，認真做到層層落實。
1.一級管理（領導小組）：
組長：古少林
副組長：彭期飛
成員：歐春林陳祖元歐建歐擁軍陳大力
2、二級管理（輔導班級）：實行包乾負責制，各班由語文教師負責輔導
四、工作原則
1.書法工作與學校常規相結合；
2.書法工作與全體師生相結合；
3.書法工作與科研工作相結合；
4.書法工作與學校文化相結合；
5.書法工作與師生成長相結合。
五、具體做法：
1.抓好每週每班一節的書法課，大力推進書法課堂教學改革，提高課堂教學效率與質量。
2.學校的隨課堂工作繼續加大對學生雙姿的監管力度，還要檢查教師的課堂板書。
3.加強對興趣小組的培養與提高工作。書法興趣小組的作業要全收全改，採用當面批改和個別輔導相結合的方法，學生自評、互評、老師評的評價方式，提高寫字教育質量。
4.建立乙個書法展室。在展室陳列教師、學生創作的精品以及陳列所有書法工作的積累資料，以供師生觀摩學習。
5.堅持每天20分鐘的練習時間。
6. 加強對書法教師的培訓，注意發現和培養優秀的書法教師，積極創造機會參加不同規模、不同形式的書法教學培訓，通過「走出去、請進來」不斷拓寬教師的視野，為提高書法教師的教學水平提供有利的條件。訂閱書法教育專業報刊。
7. 繼續開展書法教研活動，召開一次書法教學專題會議，針對書法教學現狀進行專題研究。根據學校書法教育的總體目標，圍繞六個方面擬定教研課題：
①訓練糾正學生「雙姿」的辦法；②學生良好寫字習慣的培養；③寫字課教學模式的研究與探索；④寫字教學與其他學科教學的有機結合；⑤寫字特長生的培養；⑥實施「短時高效」的訓練方法和途徑。
8.鼓勵教師大膽進行書法教學改革，努力鑽研書法教育理論，撰寫有關書法教育的教學**，及時交流書法教學經驗。
9. 積極組織師生參加各類舉辦的書法作品比賽活動，學習先進經驗，查詢不足，並爭取取得好的成績。
10.實行評比激勵機制。作好
一、二年級「雙姿」合格率檢測、三至六年級「雙姿」優秀班寫字模範班評比，每月一次。
11. 抓好表率。樹立寫字標兵，表彰寫字能手，定期舉行作業展覽，請「能手」介紹經驗，給予一定獎勵，形成你追我趕，後浪推前浪的局勢。
12. 重視文化牆和黑板報的出版
13.鼓勵學生人人有字帖。
六、大事安排
（1）五月份：
a.「雙姿」合格率檢測、「雙姿」優秀班寫字模範班評比。
b.書法特色展示。
（2）六月份：書法比賽（一、二年級鉛筆；三至六年級鋼筆。）
銅梁縣高樓鎮小學
2023年3月19日
2023年春小學書法教學計畫
為進一步推進素質教育，傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化藝術，提高我校學生的寫字水平和審美藝術，陶冶學生情操，讓書法教育成為我校學生思想品德教育 素質教育的又一品牌，以此再次提公升我校的校園文化建設，經學校校務會研究決定，在全校範圍內開設書法課程。一 指導思想 根據教育部 基礎教育課程改革綱要 試行 及...
書法教學計畫2019
5 做好家長的溝通工作，使家長明白書法學習的重要意義，支援書法興趣小組活動的開展。二 重視網路的交流與示範作用 1 利用網路，鞏固上學期金沙小學書法部落格的成果，及時更新，繼續加大網路的宣傳及示範展示作用 2 經常開展內部交流活動，指導互相學習，共同進行作品評點，提高學生審美眼光，使學生能夠針對自己...
書法教學計畫
2012年書法教學計畫 一 課程性質和任務 課程性質 書法藝術是我們中華民族藝術寶庫中一顆璀燦的明珠。本課程以毛筆與鋼筆 原子筆等硬筆為書寫工具，以漢字為書寫物件，以筆法 結構 章法為主要內容的一門應用性基礎課程。本課程的任務是 使學生了解我國書法藝術的悠久歷史，繼承中華民族最優秀的傳統文化 掌握漢...