作者：華銀亞
**：《教育界·中旬》2023年第01期
【摘要】「第二課堂」，是青少年學生修身的重要場所。加強人格的修養，對青少年的立身、立事、成才有著重要意義，正直人格的塑造就是最大的成功。本文主要以杭州市錢塘外語學校為例，對「第二課堂」活動的開展形式以及德育效果進行必要的分析與反思，從而能夠對其他學校「第二課堂」的發展作為借鑑。
【關鍵詞】德育第二課堂青少年
在教育管理中，「第一課堂」往往能夠滿足於青少年學生對於知識的渴求，但是卻不能夠完全的滿足於德育的訴求，也就是說在傳統的課堂制約著德育活動的開展與建設。為了扭轉當前德育工作的僵化局面，錢塘外語學校德育工作組經過連續幾年的探索與實踐，初步制定了日後德育工作的基本目標：寓德育於活動，避免空洞的說教，從學校和學生的實際出發，尊重學生的主體地位，充分發揮學生在德育實踐中的能動作用，並以學生樂於接受的方式開展各種德育活動，讓學生在活動中體驗道德教育的意義。
一、「第二課堂」的德育價值性分析
新課程下教學目標的核心是思想道德素質，是「人」的培養。所以學校德育承載著更多的責任。新課程重視學生的情感、態度和價值觀的形成，關注學生的體驗，學習過程，強調對學生的人性關懷，課程向學生的日常生活回歸，所有這些都難以僅靠課堂教學或課堂教學改革就能實現的，況且新的學習方式如**性、研究性學習及活動課程，都不單純是在課堂上能完成的，因此必須有個整體的教學過程觀念。
第二課堂也應被納入課程教學的銜接，才能真正實現理論聯絡實際，使知識與覺悟、能力、行為得到統一，不斷貫徹實現新課程理念和要求。還有，新課程中的校本課程和地方課程，對於德育意義尤大，不僅理論聯絡著實際，學以致用，在對學生培養熱愛家鄉、社會責任感等方面具有不可替代的作用。在第二課堂開展這些校本和鄉土為內容的教學，發揮了地方特色資源，使德育內容更具現實性和針對性。
第二課堂活動
學生社團活動加入時間 2006 3 30 1 15 38admin點選 85 吉林省四平糧食學校大力開展第二課堂活動 一切為了學生，為了學生的一切 是我校辦學的宗旨，我校在教育 每個學生做乙個誠實正直的人的同時，又要培養學生參與社會活動的文化及獲得生存的能力。為了實現這個教育方向，並使不同型別的學生...
第二課堂活動總結
為了培養同學們的個人魅力，增強人的交際變通能力，也能使同學們在學習之餘放鬆一下，我係舉行了每學期的演講比賽。如何提高同學們的演講能力，以下幾點可以提高同學們的演講能力。一 鍛鍊心態 同學們在演講中都有過緊張的心理，因為緊張 害羞 畏懼等不安情緒，一定吃了不少苦頭。心態決定一切，如果要提高演講能力，你...
第二課堂活動計畫
美術第二課堂興趣小組的開展，有利於培養學生對美術的興趣 愛好 增長知識 提高技能 豐富學生的課餘文化生活，為今後培養美術人才起著積極推動的作用。給愛好美術的學生創設了乙個良好的學習環境，為了丁河三中能夠順利開展好美術教學及作品展覽的相關活動，按照學校的要求，結合丁河三中實際，現將本學期美術小組第二課...